最近，在网上看到有的孩子因为写不完寒假作业，和父母发生冲突，离家出走。严重的还选择跳楼轻生等，这确实是很多家庭的现状。

有位宝妈说，自己家娃读小学五年级，马上就要开学了，娃有很多作业没有完成，这几天都熬夜赶作业，有时甚至写到凌晨。

不完成作业的孩子时间管理方面很差，开学之后，他们也会经常写作业磨蹭到很晚。

每个人的时间都一样，同样的一天24个小时，有人把工作和学习的时间安排的井井有条，而有的人却得过且过，把时间都浪费了。

父母要给孩子建立明确的目标，做好时间管理，比如说，每天按时完成作业，写完之后才可以去看电视、玩游戏等。

孩子们玩了一个多月，整个寒假都很懒散，快开学了才慌乱的开始补作业，家长怒气冲冲，孩子也焦头烂额，这样自然会产生亲子矛盾。

培养孩子良好的生活习惯，对时间有更好的把握，解决孩子学习拖拉的难题，做时间的主人。

世界上最容易当上的职业便是父母，他们不需要通过任何考试，也不需要获得认证，只要夫妻双方你情我愿，便能升级为人父母。

可同时父母也是最辛苦的职业，因为大多数年轻夫妻根本不具备为人父母的条件和能力，导致他们在“教育孩子”这条路上举步维艰……

浙江东阳的一名男孩，因为玩游戏的琐事跟父母发生激烈争吵，双方都在气头上谁也不肯让步，情绪激动的男孩一气之下爬到了天台上，这让父母慌了神，赶紧求助。

在经过一个多小时的开导后，最终男孩终于放下了对特警的警惕和防范，救援人员也顺利将男孩从天台带下。

你看，父母跟孩子硬碰硬有什么用？除了展示自己的嗓门、讲几句大道理外，对教育孩子真的毫无作用，如果男孩真的从天台上一跃而下，最痛苦、最悔不当初的一定是与孩子吵得最激烈的父母。

不会沟通的父母只会带来失败的教育！

孩子成长过程中表现出来的叛逆，并非全是孩子自身的问题，还有一部分来自家长教育的失败和职责上的缺失。

央视曾拍摄一组探讨中国家庭情感教育的纪录片——《镜子》，故事讲述不同孩子叛逆被家长送到专业地方“回炉重造”，可看完纪录片却发现，真正有问题的并不是三个辍学的孩子，而是他们身后的家长。

家明有自己的追求和梦想，他想成为流浪歌手背包客，想过独立自由的日子，但在父亲眼中，只有读书才有出路。

不同目标让父子有了矛盾冲突，也导致家明始终在父母想法的专制下没有自我，矛盾一触即发。

家明爸爸始终认为，儿子变成这样就是沉迷游戏、跟不正经人来往导致的，说白了就是不听自己的话才变成这样的。

可院长却告诉爸爸，是他长期以来的逼迫、控制让家明失去了自我，只能按照爸爸的想法成长，对父母一定要做到百分百顺从。

他们忘了，家明是个独立的人，养小动物的权利没有、晚回家的权利没有，十几岁的家明好像活在了一个叫“家”的囚笼，被“父母”监管着，是父亲极端的教育方式让家明不得不用叛逆的方式反击。

很多家庭矛盾、亲子矛盾的症结都在这里，父母不会教育、只知道用蛮力、用权威限制孩子，当孩子被压得喘不过气时，也只能用同样的方式反抗，最后只会两败俱伤……

家明如此，千千万万个沉迷游戏的孩子也是如此，父母想要把孩子的问题解决，首先要反思自己的教育方式，自己不改变孩子也很难改变。

面对沉迷游戏的孩子，怎样的教育方式更值得学习？

找到沉迷的原因，对症下药

只有现在的孩子沉迷游戏吗？当然不是，几十年前的孩子也沉迷，只不过可能不是游戏，再过几十年孩子们一样会在某样东西内沉迷，也不一定是游戏。

相同的是沉迷，这是因为孩子成长过程中需要自我认同，在游戏中有成就感、自我认同感，自然会沉迷游戏。

可以说，父母的职责不是非打即骂禁止孩子玩游戏，而是要通过玩游戏了解孩子产生挫败感的原因，帮孩子面对挫败感，宣泄负面情绪，同时跟孩子一起做其他更有成就感的事情。

沉迷游戏是一种现象，父母要通过现象看到本质问题，才能彻底解除对游戏的沉迷。

尝试跟孩子站在一起、理解他

作为一个成年人，我每次工作压力大的时候就想买东西，虽然我知道这不是好习惯，但只有买了东西花了钱我的心情才会变好。

我们的孩子何尝不是这样呢？面对很多事情无能为力的时候，逃避或者转移注意力是孩子解决问题的办法。

如果这时父母嘲笑孩子无能、胆小鬼，他们只会害怕得躲起来，根本不会面对问题解决问题。要学着理解他们，理解他们玩游戏的行为，不要随便就贴上“坏孩子”“沉迷游戏”的负面标签。

试着跟孩子说心里话，让他说出自己的困难和无助，父母帮孩子提供解决的办法，让他面对同样的问题时不再害怕面对，就不会利用游戏麻痹自己了。

试图将游戏和现实生活建立联系

喜欢篮球的人会崇拜科比的精神，同样那些喜欢游戏的孩子也一定有自己崇拜的偶像，或者远大的理想。

但我们要让孩子知道，仅仅靠玩游戏是很难实现我们的理想的，想要到达某种高度，就必须要付出足够的努力。

这时就可以将游戏带到我们的生活中，游戏的力量其实就是现实生活中孩子具备的能力，不要把游戏看作是“垃圾”。

尝试让游戏成为育儿的伙伴，用游戏精神鼓励在学习上升级打怪，这时候游戏就成了我们教育孩子的工具。

没有经过认真地学习和研究，教育方法只不过是从父母那复制过来的，等于把自己最讨厌的生活又放在了孩子身上，结果可能是恶性循环。

所以，为人父母，还是要不断学习、跟孩子一同进步的！

不输在家庭教育上23,青春期亲子冲突谁来解决

我觉得更重要的是亲子沟通吧，家长在亲情的关系之外应该和孩子培养友谊，不要觉得自己是家长，就必须有家长的架子，那是古代的做法，和孩子像好朋友一样聊，遇见事情了，不要先去责骂孩子，没有参与就没有发言权，至少知道事实的真相，孩子为什么这么做，要相信孩子，当年我老师说去态度不端正，批评我，就把我爸妈叫去了，就一次小考试考不好，幸亏我爸妈没有批评我，我觉得考试考不好很正常呀，谁天天就考好了，再说了，老师说什么我都说是，认认真真的，怎么到她嘴里就态度不好了，我深刻的觉得现在的老师教育心理学没学好，专业素质没有达到，老师就好多了，所以，遇事不要根据老师的看法下主管判断，有可能事实根本不是那样，要相信孩子，和孩子沟通，可以根据一些八卦开始呀，在学校和同学们相处的怎么样呀，你们班有欺凌的事件没呀，这种，不要太容易发脾气，青春期的小孩正是烦恼多的时候，找出来帮她解决一下，而不是说，这种破事你还要和我说，小孩纸家家的，，，，，这样真不好想点高兴的事儿呗~~~

多少岁进入叛逆期