孩子不就是典型的威胁父母,情感勒索嘛。
家长妥协一次,相当于后面次次都要妥协。
但问题是,家长你能妥协到什么时候呢?
所以家长不要走妥协这条路。
但是根据儿童心理学的研究,孩子到了小学三年级以后,他们的好奇心和积极学习的愿望就会慢慢低下来,这样可不利于孩子的成长和学习,那么身为父母,在家庭教育中,我们怎么样帮助孩子去维持积极学习的欲望呢?
第一、培养孩子阅读的习惯。
从小就培养孩子看书的习惯,引导孩子从书中找到他喜欢的知识。当孩子体验到这种兴奋刺激的感觉后,会形成自发的内驱力,会觉得学习是一件好玩的事情。
这也是我一直在带着两个孩子践行的,女儿在幼儿园的时候就可以自己阅读全文字的大头书了,小宝两岁多也特别喜欢阅读,阅读真的给我们带来了很多的乐趣,也受益匪浅。关于阅读习惯的培养之前写过很多文章,这里不再赘述了。
第二,给孩子教导别人的机会。
教学是学习不可缺少的一部分,而教是最好的学,学以致用会让孩子感觉到学习到了新的知识,不仅对自己有用,对他人有用,这会激发孩子积极学习的愿望。
就如现在积微会的小老师课堂也是如此,让孩子们当小老师,去培养孩子的自信,锻炼孩子的语言表达能力,好习惯从小要培养。
第三,让孩子觉得学习是玩耍,玩耍也是学习。
让孩子先做完功课再去玩,这种做法会让孩子觉得学习是责任,会降低他们对学习的兴趣,这也是我一直在倡导的,就是在玩中学,玩得好,学习也差不到哪里去。
所以我也把玩中学的方法写成了一本电子书,并且目前也在开玩中学的训练营,也会持续把这件事情做下去。

第四,帮助孩子找到学习的榜样。
榜样的力量是巨大的。而孩子对某个人产生了兴趣,就会向他学习。我们可以适当地引导孩子去找到这样一个值得学习的人,会事半功倍噢。
我女儿就是把班里写字最好的同学做榜样,才意识到自己的字不好,主动去练字的。
第五,让孩子选择学习的内容。
没有人喜欢被强迫着去做某件事,那学习也是如此,让孩子选择他喜欢学习的内容,孩子学习的积极性就会很高,孩子一定会有他喜欢做的事情,那我们就可以在助力他喜欢做的事情这个过程中去培养他的兴趣。
第六,让孩子们现场体验。
对于孩子们学习到的东西,尽量寻找给他体验的机会,比如说学了某个历史人物,那就多带孩子去了解这个人,也可以去带他去博物馆,或者学习了某个历史古迹,也可以带着孩子去旅游,让孩子用五官来感受知识,孩子会对学习更有兴趣。

第七,在孩子面前表现出你对学习的兴趣。
这就是要求我们父母要以身作则,我们喜欢学习,喜欢学习到的新知识学习,也会让我们的人生变得很丰富多彩,孩子听多了看多了也会模仿。
第八,了解孩子喜欢的学习方法。
每个孩子都是不同的,每个孩子都有他擅长的学习方法。找到适合孩子的方法,用适合的方法去引导他,孩子学习就会快很多。
第九,不要说教要讨论。
当教导孩子的时候,不要讲一些大道理,建议用讨论的方法多让孩子发表意见,和孩子一起解决问题,如果你知道答案也要让孩子先去寻找,当孩子找到答案的时候要给予一定的奖励,孩子就会感受到这个知识是自己学习来的,这样他会更有成就感,从而更加积极地去学习。
以上的9种方法你get到了吗?
学习是终身的,并不是只是学生的时候才要学习,活到老,学到老,因为学习就是生存,生存就是学习,只要我们还在这个世上活着,我们就需要去学习,去维持我们的生活,这样我们的人生才会更有意义更丰富。
方法再好,不用也白搭。
学到的是知识,用起来的才是能力。
赶快用起来吧,让我们一起更好地陪伴孩子成长吧。
Hi,我是微微
践行5年玩中学教育理念的老师
亲子教育研究院高效能讲师
第一类表现
做任何事都是慢吞吞的,老是跟不上别人的速度,起床、穿衣、穿鞋、收玩具等,总是拖三落四,那怕大人发脾气也做不快。
原因
天生如此,这类孩子对事物常常表现出畏缩、害怕、害羞沉默,且不愿意与别人互动。
解决之道
这一类宝宝处事磨蹭,是因为性格使然,所以要想从根源上改变这类宝宝磨蹭的习惯是不现实的。但爸爸妈妈一定要坚持给予宝宝帮助与鼓励,不要嘲笑宝宝的慢,而是对他的每一点进步予以最大的表场,从而激发宝宝做事加快速度。
第二类表现
做事并不每件都落后于别的孩子,仔细观察发现,这类宝宝通常对自己感兴趣的事或有较大诱惑时做事动作较快,若所做或将做的事是他不情愿的,动作就变得慢吞吞。
原因
1、注意力不集中:这类宝宝通常在爸妈吩咐做某事时,并没有集中注意力听到并随之去做,或心里想着其他事,做爸妈要求的事情就显得“漫不经心”,在爸妈眼里这种行为就是“慢吞吞”。
解决之道:可以选择孩子平时最爱东西,比如最爱玩的游戏、最爱看的动画片等等,激发孩子做事的注意力,还可以做一些练习,来培养孩子注意力的持续时间。尽量不要把孩子跟其他小朋友做比较,但可以跟他以前的表现比,也可以跟爸爸妈妈比,这样处理是为了保护孩子的自信心。
2、爸妈指令太多,孩子无从应付:
爸妈有时往往一个指令出去,就要孩子马上做出响应。然而每个孩子发展都是不一样的,有的孩子动作发展较快,有的是思考方面较快,当孩子的思考动作协调不是很好时,而家长却又要求严格,超出孩子动作能力时,爸妈就会认为孩子慢吞吞,而孩子则会认为他已经很快了。爸爸妈妈和孩子的标准不一样,常是孩子被认为慢吞吞的主要原因。
解决之道:爸爸妈妈做事也不能急于求成,孩子做事慢并非说改就改,要孩子改掉一种坏毛病,养成一种好习惯,不是一朝一夕的事情、要通过反复的、多次的练习,才能实现。因此,第一,家长要有耐心、有信心,相信自己的孩子不比人家的差;第二,多给孩子练习的机会,但要视不同情况不同对待,不能操之过急;第三,根据孩子的表现,给予适当的评价;第四,要持之以恒,注意在求快的同时,依然要以做得好为最终标准。
3、缺乏兴趣:孩子面对他感兴趣的事,动作就很快,没兴趣的事就在那里磨蹭,如今天要去动物园玩,他可以在3分钟内穿好衣服、袜子,还反过来催大人。如果换成要他去收拾地上的玩具的话,他就开始慢吞吞,任你喊破嗓子,他的动作还是依然故我的慢。
解决之道:激发孩子的兴趣。爸爸妈妈试着观察一下孩子对什么比较感兴趣,试着用孩子喜欢的事物去激发孩子做事的积极性,例如答应孩子做完事可以看十分钟电视,又或者答应孩子可以买一样玩具等等,只要注意观察,有十足的耐心,孩子磨蹭的坏习惯一定是可以根治的。
4、家庭氛围:爸爸妈妈都是慢性子,叫宝宝如何快得起来。
解决之道:先改变一下自己,再想着改变宝宝吧。又或者来一个家庭比赛,看看谁的动作快。
5、缺乏信心:通常这类孩子的爸爸妈妈对孩子的要求比较高,孩子的行为常常有指责之处,令孩子无端失去信心,认为少做少错,自然动作迟缓。
解决之道:对于这样的孩子,爸爸妈妈一定要改变以往追求完美的教育方法,“金无足金,人无完人”,试着把责备改成鼓励。例如:孩子喝牛奶时把杯子弄翻了,如果妈妈能换一个角度问他:“你把牛妈妈的奶洒了,要怎么办?”可能就容易引发孩子对立时解决问题的兴趣,如果只是一味责怪,会搞得孩子不知所措。
6、依赖性过强:“反正我慢吞吞也不要紧,爸爸妈妈会给我做的。”孩子们的普通心理。
解决之道:爸爸妈妈先检讨一下自己,是不是照顾孩子过分细致了,是不是为孩子安排了一切,这样做的结果是孩子对于一些需要独立处理的事无法自理,处处依赖成人,等待成人替他做,所以做事喜欢磨磨蹭蹭。如果发现自己的宝宝有这样的倾向,爸爸妈妈可千万要注意坚持原则,该是宝宝的事情一定要认他自己做,不要让他养成投机取巧的心理。例如:本来是要求孩子自己收拾玩具的,但孩子在那里磨蹭想等着妈妈做,结果妈妈看不下去骂几句之后,还是帮他收拾,这样是不会有任何教育效果的。因此,父母坚持原则是很重要的。
帮孩子改掉做作业磨蹭的习惯
孩子做作业是不是磨蹭?那是许多父母的一块心病。学几招应对办法吧——
规定时间,闹钟提醒。根据作业量给孩子规定完成的时间,到时间就不准再做了,完不成就等着挨老师的批评。可以把时间分成三四段,分别上好闹钟,每隔一段时间闹钟就会提醒孩子:过去多长时间了,还有多少时间,如不抓紧做恐怕就来不及了。有了这个压力,几次下来,孩子就变得迅速了。
任务适度,留有空闲。孩子希望完成任务后就马上去玩,但许多父母却让他们接下来做其他练习,让他们看不到玩的曙光,所以孩子们就想出了磨蹭的招数。如果告诉孩子:“就这些题,做完了你就自由安排。”任务适度,孩子会加快速度。多激励,少催促。有些孩子做作业的确慢,但可能是作业的难度大,或者孩子已经养成了磨蹭的习惯,或者是智力有一定问题。如果是这些情况,父母越催,孩子越惊慌失措,反而更慢了。如果父母说:“你如果再快一点儿就更出色了。”“如果考试时你更快一点儿,你可能就会有更多的时间去检查。”孩子受到正面的激励,就会在下次有意识地提醒自己快点儿。
多教方法,培养习惯。孩子做作业慢的另一个原因可能是知识掌握得不牢、方法不多、思路不清晰,这种慢不能简单地归结为磨蹭。这种情况下,父母可以给孩子复习一下功课,捋清知识点,并教孩子一些解题的方法。另外,要培养孩子做作业时专注的习惯和及时做的习惯。专注的程度也决定快慢。要发现孩子对什么有兴趣,要正确引导,培育兴趣,发挥孩子的优势。
比如:孩子不喜欢回家做作业,那么你要引导,也可以陪着孩子一起做,让孩子独立思考,告述孩子:爸爸很饿了,如果你(孩子)不抓紧时间写完作业的话,爸爸就更饿了。要孩子提高速度,抓紧时间完成作业。这样,孩子和爸爸就可以一起去吃饭了。即可以培养情商,又提高了效率。拿我自己的经验说好了
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1.孩子对学习没兴趣怎么办?
作为家长应该知道孩子在想什么,不要给孩子太大压力,多找孩子谈谈心,不要总是用严厉的态度对待孩子,多给孩子讲道理(但同样的道理不要讲太多次,否则孩子会不耐烦,而适得其反)。
2.孩子粗心怎么办?
孩子动作慢怎么办?
关于这两点都可以用同一种方法,就是多做题,多练,但是要适度,不要一做起来没完没了,否则孩子就会慢慢的对学习越来越没有兴趣(因为我也是学生,这点我深有体会)。孩子的问题最头痛的始终是家长.
1.首先是要了解孩子在想什么,兴趣是什么.那么主要还是找孩子谈话,尽量是在孩子心情好的时候和他谈,比如带孩子一起游玩的时候,态度不要太严肃,就象平常聊天一样很自然的问.目的就是为孩子找一条可以适合他的路.
2.就是特意把孩子往某方面培养,比如音乐,平常就在家里放一些轻音乐,如孩子对这方面比较敏感就去培养.
3.从日常生活中看孩子最喜欢做什么,根据孩子的兴趣确定培养目标.
4.值得注意的是培养孩子兴趣的时候,不能过于从玩中学习,应该注意适当的加一些压力.而又不能影响到其学习兴趣,始终让孩子保持一个好心情,这个才是父母最伤脑筋的难题.粗心要从小事培养,动作慢可以多让孩子做些力所能及的劳动,学习问题主要靠自己,家长可以以一些具体的事例来激励孩子,让他知道学习是为了自己的将来,而不是为了分数。
陪他(她)一起读,并且你首先要表现出很感兴趣的状态,快乐的氛围下偶尔表现出你的反应和理解能力还不如他(她),让偶尔的小得意小高兴给孩子慢慢带去读书的兴趣。让他看自己感兴趣的书孩子在成长起来之后,对很多问题都有自己的主见,作为家长,应避免过度唠叨,使孩子产生逆反心理。聪明的父母从不去规定孩子应该做什么,不应该做什么,而是放手让孩子去做。建议你平时多留意孩子点滴的进步,及时加以肯定和鼓励。先提高他的积极性。
????对孩子来说,他们的心智也许还很不成熟,自我约束的能力极差,有些家长望子成龙心切,对孩子的要求过于严格,只要孩子不按自己说的做,就苦口婆心、语重心长的骂,这种教育效果并不理想。
????建议你先给孩子营造一个良好的读书氛围。我见过很多家长,自己迷恋电视、麻将,反倒要求孩子热爱读书,这是很难做到的。你可以陪孩子一起看书,让他讲讲他的看法,或者来个小游戏、小比赛提高孩子读书的兴趣。
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