现在的孩子一言不合就离家出走，动不动以自杀要挟。

每当听到有学生跳楼的消息，总是让人悲痛叹息，当轻生孩子的年龄不断下降，当念小学的孩子都出现了这类惨剧时，我们是不是该深刻反省了？

江苏常州小学生缪可馨之死，警方调查结果还没有最终公布，在网络上各种声音都聚焦在当事语文老师身上，但唯独没有人去追问她的死与家庭教育、与学校的教育、与社会的教育是否有关？

不要总是强调因为沉重的学习压力，也不要总是针对老师本巳不敢的批评教育。

最重要的是：生命，需要敬畏和尊重的。

对生命敬畏的教育，这一课家庭不上，学校不上，社会也不上，谁来给他们补上？

而我们的学校只抓成绩，有谁好好地注意过孩子的心理健康？

为什么现在有些孩子总是格外敏感和脆弱？有些孩子则容易愤怒，容易烦躁或者自卑？

是什么让孩子们的内心无法抵御羞耻、自我贬低、焦虑不安等负面情绪？

我们的孩子为什么变得说不得骂不得？为什么只能表扬不能批评？

你想啊！一家上上下下所有的人都围绕着一个孩子转，有什么要求都满足，孩子有什么问题都帮他们处理，孩子从小到大几乎没有遇到一点事情需要他们自己去解决的，一旦他们在学习或者是生活当中遇到一点小小的挫折，他们内心就可能会产生极大的挫败感，便会处在自我否定当中。

有的父母虽然给了孩子生命，却忘了给孩子一个完整的家。缺少家庭的温暖，缺少爱的孩子，心里是有伤痕的。

更多的父母总是忙于工作，很少陪伴孩子，让他们从小就缺少安全感，孩子变得自卑和敏感。

另外，我们许多父母的教育，不论有钱人还是穷人，对孩子都只注重对物质上的培养。

不仅如此，当下还拿老师不能公开批评学生、老师不公开学生成绩、杜绝老师体罚等等来逃避孩子的任何挫折教育。

当我还是个孩子的时候，弟弟一生气就会说离家出走，然后就砰的关上门，跑到街角的地方藏起来。躲了半天，发现没人找自己，就若无其事的走回去，跟妈妈要东西吃。进入青春期之后，还是偶尔说要离家出走，但是因为考虑到自己没有钱，连大门都没出。

结婚有孩子之后，小家伙偶尔也会说“我要离家出走”，我和他爸听过之后就会教育他，不要用这种方式解决问题什么的。想起小时候，就问我妈，弟弟当初离家出走的时候她怎么会那么淡定。我妈说：怎么可能淡定，那是我儿子，怎么会不心疼。你弟弟走后，我都看着他，看他去哪里，等他准备回来的时候，抢先一步回来。不想让他老是用这种方式来达成自己的目的。

在孩子长大的过程中，总有一些时候想要离家出走，摆脱那个束缚自己的地方。有些是无可厚非的，但是有些孩子却是玩真的，说走就走，脾气倔的几头牛都拉不回来。面对这样的孩子，父母的教育方法也很重要，是妥协还是怎样？当孩子说“我要离家出走”时，父母这样应对才会让孩子受益一生。

一、了解孩子离家出走的心理

1、要挟父母，让父母对自己妥协

在这个世界上，让自己为诱饵，让对方妥协的，只有孩子和父母。孩子和父母这场无声之战中，孩子总是站在高高的位置上，让父母对自己“俯首称臣”。他依靠的不是自己的本事，而是父母对自己的爱，他很自信，父母会为了他做出妥协，因为父母超爱自己。父母可以不假思索的为孩子付出一切，可孩子却是要考虑利弊才会做出选择。

姑姑家的孩子小时候经常嚷嚷离家出走，不吭不哈的就走出很远，姑姑去找他，他就是不买东西就不回家。有不买的东西就离家出走，用这种方式得到了很多玩具。由此可见，有的孩子离家出走，就是想要挟父母，让父母对自己做出妥协，买那些自己喜欢的玩具和零食，而这种方式也是屡试不爽。

现在越来越多的家庭都选择生二胎，在生二胎的情况下，不可避免的大宝就会受到忽略。之前也在网上看到过说以前的孩子一堆，也没听说哪个孩子因为关爱少，就离家出走的。诚然，是因为当时网络不普及，再加上很少人去询问孩子的想法，就不被人们知道。但是不知道不代表不存在，孩子多的家庭，就有孩子受到忽略。

3、逃避现实，厌倦学习

有些时候父母把孩子管得太紧，会让孩子有喘不过气的感觉，除了学习这也不让做，那也不让碰。长时间这样的话，会让孩子很压抑，就想逃离父母，那么可能就会选择离家出走的方式来逃避现实。

二、如何父母面对孩子离家出走

1、不要一味的迁就孩子

爱孩子不是一味迁就孩子，有很多家长在面对孩子离家出走的威胁后，就会选择妥协，觉得长大之后就好了。但其实不是这样的，只会更加严重。一直都是妥协孩子，有什么要求就会实现，忽然一次不同意了，那会让孩子崩溃的，会让他无法接受。

所以从小在孩子提无理要求的时候就要学会拒绝，用哭、用闹、用离家出走这些方式得不到自己想要的东西，让孩子懂得这个道理。不去一味的迁就孩子，才是对孩子最好的事情。

孩子有时候不会去表达自己，不知道该怎么和父母诉说。在这种情况下，就要父母主动地了解孩子的情况，让孩子去表达自己，自己去试着了解孩子内心的感受。更重要的是不要因为工作和二胎忽略孩子，不要让孩子缺乏安全感，要让孩子知道自己是爱他的。

3、让孩子树立独立意识

著名心理学家西尔维娅曾说过：这世界上所有的爱都是以聚为最终目的，但是父母对子女的爱，是唯一一种以分离为目的的爱。当孩子知道离家出走的时候，其实就是独立意识特别强烈的时候。及早的让孩子树立独立意识，知道独立意识并不是要离家出走，还要有正确的表达方法。

4、让孩子知道社会的险恶

父母总是想把最好的一切都给孩子，不想让孩子看到这个社会不好的一面。但是他不知道的话，没有防范意识，就有可能会发生意外。所以告诉孩子社会险恶，让他知道有些孩子因为离家出走再也没回到自己家，让他知道社会上有种人是人贩子。让他知道危险后，就不会轻易离家出走了。

5、让孩子知道家庭是一个整体

自己做得不对的时候，会让父母不高兴，但父母会给他讲道理，说哪里做得不对，也不会离家出走。父母做得不对的时候，孩子也应该指出来，让父母学着改正，而不是自己离家出走。让他知道，他离开家父母会很担心、难过，家庭是一个整体，我们都要对彼此负责任，不能因为自己一时不开心，就义气用事。

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现在有些子女，自幼任性，因为某件事或某句话受了委屈、心里不舒服就产生叛逆心理。具有叛逆性格的孩子，表现为不听话，不顺从，不服气，有时还与家长大吵大闹，甚至离家出走。如果处理不当，对孩子性格的形成，健康心理的培养都会产生直接的负面影响，甚至酿成恶果，铸成大错。究其原因，除了生理因素外，还有一个重要因素就是家庭教育失衡，没有注重实施亲和教育的缘故。

家长应如何实施亲和教育，克服消化孩子的叛逆行为呢?

1、注重和谐性。

倡导孩子成长的和谐环境，反对溺爱、放弃、严惩、专制等家庭教育的极端行为。溺爱孩子的家庭，家长对子女的行为不论正确与否，一概加以肯定，缺乏应有的是非观念，对孩子一味地迁就顺从。这种教育方式使孩子任性霸道、自私专横。在放弃型家庭中，孩子体会不到关心与爱护，缺乏归属感，在这种环境中长大的孩子往往形成散漫、无责任感、我行我素的性格。在专制型家庭中，子女缺乏自主权，父母将自己的观念强加于孩子，使孩子自主能力差，喜欢干涉他人行为。正确观点是爱而不溺，严而有度，管而不死，放而有道。

2、注重系统性。

孩子的成长是一个长期的系统的工程。在实施亲和教育时，家长要注意家庭教育的系统性。亲和教育的真正实施。有些家长把教育孩子看成是一件随心所欲的事，谁有空谁就去管一下，使家庭教育缺乏系统性、计划性。家长在教育孩子的同时，还要负责协调多施教者对孩子的教育言行，使之具有一致性、系统性。实行适度合理而又相对稳定的教育标准，才能使孩子的成长按照一定的标准，有序、稳定、正常而有效地发展。

3、注重细小事情的影响。

孩子的成长需要极富亲和性的环境，这样的环境营造需要从小入手，经过长期的努力才能完成。亲和性家庭环境的形成，既不需要喋喋不休的爱的说教，也不需要什么特别的某一种行为，要的是从关心孩子生活中的每一件小事做起，让孩子在关怀中尽早获得自主的生活能力，而不是包办孩子的生活。

在具有亲和性家庭里长大的孩子，才能拥有平和的心态，热情待人;拥有健康的性格，蓬勃向上;拥有宽容的胸怀，善解人意。离家出走是为了逼迫家人做某种妥协，还是什么原因？我觉得，这是事情完全没有必要，也许家人对你太严厉，但要相信，家人认为那是对你好，起码他们初衷是为了你好。所以，别做这种傻事情。

孩子用卧轨,离家出走等威胁我该怎么办

找找原因，是不是你的要求太高，他无法实现，是不是你拒绝了他的某种要求，他不能理解，是不是他的学习或情感出现问题，遭到你的责备或唠叨，是不是以前太宠爱他，顺着他，现在要管，他不适应了。。我猜想要么是逼的要么是宠的，如果是逼的，把要求降下来，一步步来，让他跳一跳就能实现，如果是宠的，也要慢慢来改变，你给他形成了这个性格，是有一个过程的，要改变它，也需要一个过程。检讨一下你的教育方法。有位专家说过：孩子没有错，错的是家长。你只想让孩子怎么的怎么的，你知道孩子的想法吗？当然孩子也不理解你。这就要求你们要加强沟通。现在流行的说法是：和他做哥们！把你的家长身份扔一边去。因为他烦家长，他就和你顶。不要老把他当小孩子，平等地对待他。多和他沟通，多了解他。少批评多鼓励。你想想，为什么孩子心里有困惑的时候不和家长说而和他的朋友说呢？太多了，我一时也说不完。你好好想想吧，别太难为孩子。以上说的都是家长问题，我浅谈下叛逆孩子这一类的问题

叛逆不是天生就来的，就和生病一样都是有原因的，积累到一定程度才会生病。

叛逆的孩子一般是受到外界影响比较大，比如：暴力电影、不良动画等。往往在家庭教育和家人交流上很少，或者父母对孩子唯一的交流就是打骂，叛逆心理逐渐生成。父母虽然恨铁不成钢，但没有一个良好的家庭教育对于一些孩子来说也很难学的好，能在这种父母生活交流少或根本没有，成天做不好就打骂或用侮辱的词语的家庭里心理还能健康成长的真是少之又少。

现在网吧随处可见，孩子们什么该看什么不该看他们不懂，尤其12~16岁的孩子，这个时候是叛逆时期的高峰，现在在小学也有很多，如果没有和孩子多聊天多陪他们读教他们，孩子很容易误入歧途，孩子早熟和这些影视动画也有很大关系，有的小学里居然还放些情歌，如：对面的女孩看过来……你想想，孩子们能不从小就想这些事吗？

我看过“儒释道”里的一位大师说过他就曾经被请到一个打架成风的学校，当他从和学生交流中了解到他们把打架打赢当成一种英雄主义，够面子时，逐渐发现他们在这些方面受到的教育基本没有，于是他就和这位学生说道：“打赢架不是英雄，只有打败自己的坏习惯的人才是真正的大英雄。”这位学生后来在日记中写到：今天我被一个同学撞了一下，当时火气就上来了，想到老师说的话我深深吸了一口气，放开了我紧的拳头，我后来很高兴，因为今天我做了一会真正的大英雄！

孩子是教出来的，他们不懂我们就要告诉他，我们是朋友不是领导，距离越小交流也就越方便了。该立威的是做一个好的榜样，让自己在孩子眼力应该是榜样的威信，而不是暴力的威信，有了这样好的榜样好的朋友自然孩子们也不会差到哪里！

这些是我自己想的，我是这样认为的，虽然因为网络问题我又打了一遍，但自己也在其中好象又有了新的领悟。如果有不正确的希望大家给予指正，提出大家的理解，共同学习。问问他为什么要这么做，然后想办法解决问题。有的,只要你用心了.理解和尊重孩子的想法...推荐看下新加坡电影和...第一部主要是说小学生时代的...第二部就是说中学时代的了...对您应该有帮忙看到你的这个问题后，我的心里好难受，真的，我怕如果有一天我的孩子对我这样说的话，我会怎样？。。。现在的孩子真是难搞，社会进步了，时代发展了，人心却变得越来越琢磨不透了。其实我也没有什么好的办法和答案，但有一句我想说，孩子到今天这步，做家长的一定有责任，社会、学校都有责任，这是一个复杂的问题。不要逼孩子做任何事，哪怕是我们觉得对的，不要打孩子，哪怕是孩子错了，不要给孩子太多的保护，让他们去吃亏。这是我所总结的一点点，希望能帮到你。