如果恋爱已是事实，那和孩子的沟通中就要做到这几点:

对孩子的感情表示理解，而非否定，这属于情感共鸣；

指出想要恋爱成功，需要具备的条件，这属于摆事实；

告诉孩子达成那些条件需要做什么，这属于讲道理。

而最核心的部分是：让孩子懂得爱是需要能力的，

意愿只是爱的大门钥匙，

很多家长都担心孩子早恋，内心又渴望孩子让很多人喜欢，所以很多父母在小的时候尤其是读小学就会问孩子，班上有没有人喜欢你啊，你有喜欢谁吗，所以孩子慢慢长大，到初中的时候，他又担心孩子谈恋爱，这就我们所谓的早恋。

那早恋有没有问题呢，很多说人有，会影响成绩，那晚恋有没有问题呢，很多人说也有，那哪个更有问题呢，一对比，肯定是希望孩子早恋的，一个人要是晚恋到三四十岁，没有成家，那他肯定是没有自信的，所以古人云：男大当婚女大当嫁就是这样来的。

我们先来正确理解一下早恋，那你看很多父母会经常做这样的事情，如果有一天孩子跟她讲：妈，有个人给我写情书了，或者说我喜欢某个人了。如果你孩子能跟你讲这些，代表你们的关系良好，代表你沟通是很顺畅的，这是好事。

那很多父母会这样讲：孩子，那你告诉我她学习成绩怎么样，或者是直接说你还小，先好好读书，未来进入社会了再谈，我觉得这些都是过去的，教育思想要沟通。

那我们如何引导孩子，首先第一个正确认知，早恋我们叫黄河患难，需要逐一疏通，因为不是你不谈恋爱，他就不谈，不是你要他谈，他就谈，所以我们要黄河患难，逐一疏通。

第二个要让孩子意识到哪些电网不能做，例如：一个女孩在18岁前，尤其是十二三岁左右不能在外面过夜，不管什么理由，在同学过生日还是在同学家玩，这是原则，有哪些事情不能做，要告诉你孩子，因为他还没到这个年龄，会伤害身体，这个是很关键的。

第三个要告诉孩子把握这个度，我们可以抱着对异性的好感，对同学的好感，这个是可以存在的，可以表达，但不能过了这个度，这个是我们父母要认识的，因为我们孩子谈恋爱，其实跟我们家长讲的那种谈恋爱，是有区别的，孩子比较单纯，一种情感感受而已，而不像我们家长，想得那么复杂，所以我们从小绝大部分谈恋爱，除非你在初中，高中，我们都是被父母逼出来再出来，过度的引导与重视这个事情。

所以我们要告诉孩子一个自然的状态，去接受，这是正常的，换个思路讲，你孩子从小有人喜欢，真的是好事，或者喜欢别人也是好事，只要会表达爱，会被人爱，你应该开心。

怎么教育早恋的孩子

首先我想说的是，我也是一名高中生，昨天我刚刚参加完高考。回首这么多年的读书生涯，我觉得真的是很辛苦。12年可以说没有什么丰富精彩的生活，心理安慰也很缺乏，学生向异性寻求这种安慰，我觉得第一应该表示理解。也许他不是真的恋爱、早熟，也没有别人想象地就不爱学习，我们学校许多学生即使早恋也成绩很好，只是说他现在没有成熟的爱情观与婚姻观，等他过了一定阶段（我就是高三觉醒的）对社会的理解会慢慢深刻。请你先不要着急。

第二：让他转移注意力，向他推荐能够改变价值观的书籍（比如我看的是亦舒的《喜宝》等），他会发现人生很奇妙，而现在所谓的爱情是幼稚与天真的。

第三：推荐家长与孩子一起观看《早熟》这部影片。

我是站在家长与孩子的角度考虑的，希望有点帮助

孩子早恋，做家长的应该怎么管教？

但是，这段时期确实两个人都不是很成熟，父母的介入，还是有必要的。早恋的孩子都有这些特点。如果你发现你的孩子更加喜欢装扮自己了，那么很有可能就是早恋了。早恋的孩子一般都是第一次谈恋爱，这个时候还是很在乎对方的感受的。自己的形象在异性的眼里也是很重要的。所以，这个时候孩子很重视自己的外在形象。

父母要做的就是与孩子好好沟通。父母要告诉孩子，早恋的危害性以及自己能不能承受这样的后果。青春期的孩子大都处于升学的阶段，而在学习问题上，每一个人都不应该马虎。特别是面对高考的时候，如果高考没有考好，你错过的就是自己的未来了。如果将心思都用在早恋上，那么在学习上的时间势必不是很充足，这对于学习成绩的影响还是很大的。如果影响了最后的高考，那么这样的后果孩子自己能不能独自承受。一个人在成长过程中总会遇到各种各样的问题，孩子们也不例外。因为孩子们的心智与社会经验的不足，再加上父母的疏忽管教，他们大多都有早恋、网瘾、叛逆、厌学、性格脆弱孤僻、不尊敬长辈、乱花钱等不良行为习惯，所以家长朋友们都感到无可奈何，不知所措，困惑现在孩子到底是怎么了?为什么问题少年越来越多?

据有关教育机构研究发现，一般情况下的问题少年有三个特征：一是孩子们在成长中，偏离了正常的轨道，却无力自我纠正或克服不良行为。二是学校和父母都失去了管理、教育、引导孩子们的能力，从心理上放弃孩子。三是物质生活的丰富，孩子们已经不知道什么叫做吃苦?什么叫做节俭?孩子们在性格、心理方面存在着不同程度的问题。从客观上来说，问题少年的养成是不当的家庭教育、不良的社会风气和僵化的应试教育等多方面因素共同作用的结果，它已经偏离正常的成长轨道。在问题少年教育方面，就不是普通的教育机构所能做到的了。

基地座位于世界六大长寿养生福地之一的江苏省如皋市的南通正苗启德体能机构，它以心理辅导、行为矫正、思想教育和性格教育为前提，以强烈的社会责任感对8—18周岁因早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、花钱大手大脚、自卑自闭、打架斗殴、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导，行为矫正，帮助他们走出困境。

南通正苗启德体能机构旨在让孩子成长蜕变，着眼于学生的健康发展、全面发展、因材施教、个性引导、强化实践;以全封闭、寄宿制、军事化管理来强化孩子的行为，磨练孩子意志，提高孩子的自控能力，学会约束自己，让孩子学会团结协作;通过生活体验，让孩子学会生活自理，学会生存能力，明白付出与收获，学会处理人际关系，提高综合素质，学会立足社会;不断挖掘孩子的潜能、培养孩子的兴趣爱好，让孩子感受到追求的乐趣、得以修身养性、陶冶情操，从而获得信心与成就感，把孩子培养成为学会自理自立，学会做人，学会生活，学会学习，学会感恩，有正确的价值观、人生观和世界观的一代新人。早恋一直是家长头疼的问题

孩子早恋，家长应该采取什么方法进行引导？勤于孩子沟通、多陪伴、帮助孩子提高对早恋的认识并及时疏导，引导孩子走出早恋的境遇。

多教育你不要打骂她，逼她，好好的给她讲，给她说不应该做的事儿，慢慢的，他会明白的