上学路途远,要接送孩子上下学,遇到堵车、非常规天气还要更久,送完孩子还要去上班,在路上来回奔波,在职家长接送孩子压力真心大。

接下来,他们去了民办学校,没有了公办学校的强势和直接拒绝,民办学校直接给了表让他们填,并说孩子的这个分数可以上他们的重点班。

引导孩子玩游戏而要不沉迷,适当看电视,适当看手机,适当带着孩子去跑跑步,打打羽毛球,去公园溜溜弯,让孩子知道原来跑步也这么快乐,运动也是一种娱乐,原来电脑不是那么有意思,打羽毛球也有意思,原来电子产品不是唯一的娱乐方式。陪伴到了,爱好多了,孩子对电子产品的依赖是否会减少。
从原因论角度看,因为家长以前对孩子不好,所以孩子现在报复家长。从目的论角度看,孩子想获得优越感,他就找到报复这个工具,借口是家长以前对他不好。
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