策略一激发孩子上小学的热情。千万不要用“上学就要受苦头”等话来吓孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话,如:“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样,会让孩子觉得上小学很光荣,很自豪。

这给孩子造成多大的心理阴影啊,还好这位妈妈因为孩子是第二天去幼儿园,担心孩子在学校是否适应,中午看了监控,及时发现并去学校把孩子带走。如果是家长没有看监控,没有发现呢?孩子在学校日复一日的,心理会造成多大的损伤。

渐渐地,赵女士不再惧怕孩子了,她跟孩子交流,坦诚地告诉孩子自己在成长,用行动带着孩子一起成长。也不再执着于孩子上学的问题上,只做好自己身为母亲该做的,不再指责他,和他争吵,真正学着和孩子交心。
所以,学龄前的数学启蒙,以生活为主,上学后的学习,紧跟校内。想学高深一些的,或者是奥数相关,等到中高年级,结合孩子的实际情况再说。
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