虽然不少家长知道孩子沉迷电子产品对健康不利,但是由于这些高新玩意儿实在让孩子们诱惑难挡。既然电子产品不可避免被孩子接触,那么如何让孩子正确地使用电子产品呢?医生遇到这样的问题又会怎么解决?

在家庭教育信息化、未成年网民规模上升的背景下,如何在家庭教育中帮助家长树立科学育儿观念,切实履行家庭教育职责,加强与孩子沟通交流,培养孩子的好思想、好品行、好习惯,理性帮助孩子确定成长目标,成为摆在每一位家长面前的重要问题。

孩子上学后,会有作业,有的时候孩子回家写作业,家长是在孩子身边陪着,但却是一边玩手机一边陪着孩子写作业,这对孩子并不好,孩子心里会认为玩手机也是一件好事。
为了更好地落实上级精神,学校纷纷出台了相关政策。我校认真落实五项管理政策,即作业、睡眠、手机、读物、体制五个方面的管理。严格控制作业总量,提高作业质量;统筹安排学校作息时间,确保学生有充足的睡眠时间;为了保护孩子的眼睛,不让孩子用手机做作业;阅读是人生的基础课程,在校孩子阅读时间,在家也要布置阅读内容;学校把这几项内容设置为定期检查内容,督促大家完成。
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