刚才我说的那些你不去练,然后因为这些,上学让人家退了,反过来问为啥啊?你说为啥?因为你压根就没给孩子练啊。

一个学校的办学理念,由学校领导,但从某种意义上讲是由家长、学校一起护持的。如果家长只会用食指说话,用指责的态度,用挑剔的口吻去质疑、挑战学校,而不是卷起袖子,参与到学校的建设,参与到孩子们的教学活动里去,那也不可能找到真正适合的学校。

太多的家长,宁愿孩子不上学,呆在家里黑白颠倒玩游戏,也不敢跟孩子进行沟通手机网络的边界,但自己内心也是在焦虑与无助。
大概真的只有为人父母的人,才那个理解家有问题青少年的痛苦。虽然青少年的叛逆期不长,可能只有那么几年。但是青少年的问题得不到解决的话,以此衍生出来的影响,有可能是终生的。很多新闻中无恶不作的社会混混,就是在叛逆的青少年时期,没有得到正确的教导和约束,所以形成了无法无天的恶劣性格,成年后才会成为了危害社会公共安全的混混。为了不让我家那问题青少年变成谁的渣滓,我只好找找哪里有问题青少年的学校,把我家那问题青少年送进去接受改造了。
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