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就是孩子刚对上学有畏难情绪的时候，家长没有太重视，以为孩子只是随口说说。后来当这种情况越来越严重的时候，家长才意识到问题的严重性！于是，软硬兼施甚至打骂，能用的方法都用了，但就是无济于事，导致家长和孩子都非常痛苦，家长也为此极度焦虑，心力交瘁，然而又无能为力！
四是平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。
孩子上学以后，父母应多关注孩子在学校的情绪、同学关系、心理状态和基础知识的掌握，因为学校教育是孩子与外界接触、学习新知与了解社会的一种途径。
进入青春期的孩子避免不了出现逆反心理，但是如果我们可以正确认识叛逆存在的意义，同时改良家长自身的教育方式、沟通方式，尊重孩子的自尊心，和孩子平等交往的话，亲子关系能和谐发展，孩子的叛逆期也能平稳过渡。叛逆是一时的，而亲情是永恒的，孩子成长的过程中，需要家庭、学校的呵护，他们才能茁壮成长。
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