暑假期间,孩子得到“解放”,容易沉迷手机、IPAD等电子产品。研究表明,过早接触和沉迷电子产品,是孩子近视和度数加深的重要诱因之一。

我们全体艺术类老师个个敬岗爱业,特长突出。三、关于学生间的摩擦:在学校,小孩子之间互相你碰我,我碰你或者手脚多一些是一件很正常的事。

沉迷一件事,肯定能得到什么?那么孩子们从电子产品中得到什么呢?有些孩子网络社交、聊天;有些孩子读小说;有些孩子玩游戏;有些孩子刷视频等等。这些背后,孩子们获得了什么?什么需要得到了满足?
但其实,小孩子“出口成脏”的原因,或许与家长想得不一样。他们并不是不讲礼貌,而是进入了“诅咒敏感期”而已。
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