如果孩子各方面的表现都很优越,提前上学也是可以的,如果孩子对环境的适应能力比较差,那么不妨晚一点让孩子上学,孩子能够以积极的状态融入到学习生活中。小学教育是基础,打好了基础才能孩子在初中、高中的学习生活中都有优异的表现。

考虑到仅仅送达《家庭教育指导令》是不够的,确保教育令得到切实有效执行才是重中之重。为有效让监护人和孩子补上缺失的“家庭教育课”,做好家庭教育指导令的“后半篇文章”。在《家庭教育指导令》发出后,安龙县人民检察院联合心理咨询师共同为两名未成年人家庭开展家庭教育指导。心理咨询师侧重从孩子的成长经历、心理发展情况出发,通过讲故事、画图等方式开展家庭心理辅导,对家长调整沟通方式、提升教育理念、引导教育发展等方面进行教育引导。

最近国家发出通知,出台了教育双减政策,也就是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确了要减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。对于这一政策的出台,家长反而更加焦虑了,觉得父母有能力辅导孩子的占优势。甚至有宁波的家长还建议教育局立法禁止教师给自己子女补课,维持公平的留言,可见家长的焦虑心情。那么实行双减政策后,家长有必要焦虑吗?70后上学时有课外补习吗?家长有时间管孩子的学习吗?
家长在什么样的孩子成长中,开始进行家庭教育指导的影响会比较大,怎么做?其实家庭教育的***效应是很大的,如果不开展家庭教育,仅仅跟家长建立了一种风险,尤其是家长对孩子未来的走向认识的深度不够,使得孩子思考问题的经历、知识不到位,家长不具备。
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