随着网络及智能设备的普及,青少年网民越来越多,很多孩子沉迷于短视频、网络游戏,不能自拔。从家长角度来看,电子产品或网络游戏成瘾已成为青少年心理问题中最主要的表现,其他依次为心理情绪、学习压力、亲子关系、同伴交往等。

很多事情都会导致孩子厌学情绪的发生,有可能是一次学习成绩落后,也有可能是同学相处不愉快等。这时候家长就应该帮助孩子认清自己,对自己要有正确的认知。比方学习办法的问题,自己很尽力,但就是不出成果,也许是一直死记硬背,也每天花费了比他人多的多的时刻去学习,可是这个成果却总是差强人意。当由于这个而发生了厌学心情的话,就要学习赶忙改动孩子的学习思路;能够讨教教师或者其他的同学,给孩子一个辅导,不要让孩子一个人总是这样埋头苦干。

曾经聚在一起谈天说地的朋友,如今参加聚会也都变成了低头玩手机、沉默不语的样子,虽说电子产品让我们的生活水平改善许多,可这样的科技进步也让我们与身边很多原本关系亲密的人产生疏远。最可怕的是,很多沉迷于电子设备的小孩子,视力也会因此受到严重的影响。
家庭教育是起点,学生良好品质、习惯的形成,必须是良好的家庭教育与良好的学校教育密切配合的结果。一个优秀孩子的背后不光有一位优秀的老师,更应该有一位出色的家长,其实家长和老师都是教育者。在教育孩子的路上我们又该做些什么呢?就是在一颗小苗旁边的守望,及时清除小苗身边或身上的杂草和害虫,把被狂风暴雨吹倒的小苗扶正,继续远远地望着它健康的成长,而不是拔苗助长。家长和老师都应该是这些小苗的守望者!
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