孩子都承载着家庭的希望,他们不上学的行为会引发家长极大的焦虑情绪。面对这种行为,家长往往会采用“询问原因”“否定感受”“积极劝说”“暴力威逼”四步走或其中的某几步来应对。

家庭教育是学校教育的重要组成部分。但在家庭教育中,一些父母只是重视对儿童成功的需求,并忽视儿童心理健康的教育。我们的学校每年都是家长学校的重要内容。举行特别会议,执行父母的活动。接受学生,父母的访问,和学生做好工作,父母的信任。

那些对孩子照顾得无微不至、生怕孩子受一点委屈的父母,年老之后,更离不开子女,更容易产生“分离焦虑”——正如当年自己的孩子。
家长是不是注意到孩子有时不愿在公共场合表演或是与别人打招呼?如果家长能给予足够耐心,让孩子参与到社交活动中,孩子会慢慢度过社交焦虑症的。
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