每个孩子都不是家长的附属品,如果家长经常说这样的话,会加重孩子的心理负担,孩子会变得害怕家长,不愿与家长沟通。

但家庭教育课程中所包括的内容实在太多了,作为一名心理行业从业者,我只是从如何养育出身心健康的孩子这个切入点,提出四个家庭教育中需要注意的大纲。纲举才能目张,目张才能做到这九条。

帮助孩子调整好心态与作息,尽量避免出现节后入园焦虑、哭闹、疲乏等现象,同时做好假期有趣事件的分享,让孩子期待回园。
有些父母可能看过《变形计》,它是以“换位思考”的思维来教育孩子。其实那些城里的孩子基本都处于青春期,而且很多都是出现了问题的孩子,叛逆、不想上学、自私、不尊重人。
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