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班主任做好学生厌学辅导的方法

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、辅导学生提高学习能力

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很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，班主任可自己或安排其他任课教师辅导学生的学习，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

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、树立正确的进步观

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很多学生有一个错误的进步观：名次进步了才是进步。所以学习的目的成了追求名次。即使知识学得不扎实，只要考试成绩还过得去，就沾沾自喜。相反，即使自己努力了，也学到知识，培养了一些能力。但由于这次考试的试题，恰好大部分出在自己掌握的知识范围之外，而分数不太理想时，就会垂头丧气，丧失信心，甚至从此一蹶不振，破罐子破摔。这都是错误的进步观惹的祸，这时班主任要帮助学生树立正确的进步观

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、尽量减轻学生的心理和学业负担

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班主任以及任课教师往往一厢情愿地给学生施压，当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，班主任及任课教师要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

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、培养孩子对学习的兴趣

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班主任应该多创造条件，让学生和任课老师多些沟通，形成比较融洽的关系。学生喜欢这个任课老师，进而也会喜欢学习这门课。其次，班主任应该不失时机的宣传任课老师，帮助他在班内树立威信。

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看了上述着四种厌学辅导的方法，各位班主任是不是也都学会了呢？其实除了上述这几种方法之外，班主任还可以采用和家长沟通的方式来帮助孩子走出厌学的困扰。所以只要我们不放弃厌学的学生，对他们谆谆善诱，给机会让学生慢慢去改正。那么学生就能彻底摆脱厌学心理。

河南漯河厌学特训学校

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