“网瘾少年”是很多家长的噩梦，网络游戏危害也成为一种普遍共识。为了减少不良信息进入未成年人视野，很多网络游戏、社交软件都不断加强审核机制，同时也出台了实名认证、防沉迷、分级推荐等一系列举措。可是现实作用并不完美，网游用户低龄化趋势明细，沉迷网络的未成年人依然很常见。

近年来，随着科技的发展，网络游戏对未成年人的吸引力有增无减，游戏成瘾带来的一系列危害不容忽视。2019，有关部门建立了“防沉迷实名验证制度”，为进一步推进防沉迷工作打下基础。

还有“学校环境”和“社会环境”。因为“社交”，可能同学们都在玩某一款游戏，自己不玩就感觉到与同学们格格不入，没有朋友；网络、科技的发达，让现在的孩子对于电子设备的接触随处可见，想轻松戒除孩子的网瘾，依靠个人的力量基本上是不可能的。

1、进入小学后，家长切记不要随意给孩子加重学业负担。如现在小学一年级学生是不允许留任何书面家庭作业的，学生在校时间也进行了严格控制，一年级小朋友在一星期中，有三个下午是提前一节课放学的。在书写方面，提倡只要学生能把这个生字记牢就好，绝不允许出现罚抄写十遍，罚抄课文内容的变相体罚现象。这些措施都是为了减轻孩子的课业负担，家长最好不要与学校背道而驰。如果孩子确实有精力，不妨可以有选择的发展孩子的艺术特长，让他更全面的发展

2、五是安全可信挑战。安全可信已经成为评价网络系统性能的核心要素之一；完整的安全可信机制，既要网络中各个组成单元的安全，又要通信双方身份的可信；在端到端通信过程中实时监督通信的真实性、隐私性、机密性，当网络故障或网络攻击出现时，网络系统还要保持一定的可用性。现有网络安全体系本质上是基于网络边界并依赖先验知识的“外挂式+补丁式”防御体系，其防御效果取决于清晰的防御边界、完备的先验知识、精确的感知能力；既无法防御缺乏先验知识的未知攻击等不确定性威胁，也很难适应防御边界日益模糊的场景，整个互联网的安全处于被动应对的状态，网络的安全可信无法得到充分。

3、加强学生体育锻炼，大力抓好两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。（本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。）

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