1、学习活动。
双休日能够组织4~5小时的自学活动,除完成作业、复习功课外,还可预习下周的学习内容。除此以外,阅读一些文学期刊,看一些短篇故事也很有必要,这样一年就能看上百篇作品,坚持下去,思维水平、文学赏识水平和写作水平一定会有所提高。双休日时间短,不宜看大部分的书,否则会影响休息。
2、参观旅游活动。
能够组织和孩子一同参观城市建设、展览场馆、动植物园、纪念馆等有含义的地方,也可组织孩子逛公园,去游乐园,通过活动,使孩子增加常识,开拓视野。
3、公益活动。
家长应鼓舞孩子参与学雷锋小组等公益助困活动。如帮助军人烈士的家属2军属、五保老人做好事,为公共树木浇水、清扫楼道等活动,培育孩子关怀别人、关怀集体的优秀道德。
4、家务活动。
使用双休日,让孩子适当参与家务劳作,提高日子自理能力。例如、带孩子上街买菜,教他学会怎么选择新鲜蔬菜,怎么“货比三家”,学会讨价还价。在家长指导下,由孩子亲自做一两道菜让全家人品味,以体会劳作的愉悦。乡村的孩子可适当参与田园劳作。有些家庭做小买卖,也可让孩子参与半响经营,让他们体会到金钱来之不易,需求艰苦作业,培育他们勤劳节省的道德。
5、文化活动。
双休日期间,可从实际动身,组织孩子看一场有教育含义的电影,也可组织l~2小时观看有利的电视节目。鼓舞孩子参与体育活动,例如登山、滑旱冰、游水、打羽毛球、跳绳、下棋、踢毽子、练俯卧撑和仰卧起坐等活动,这些活动家长最好能与孩子在一同玩,以安全,避免意外状况发生。
总之,要过好双休日,家长有必要从家庭的条件和孩子的爱好出发,适当进行组织,并发挥孩子的主动性,鼓舞他们去发展、去发明,做到有利于劳逸结合,有利于身心发展,有利于培育爱好,使孩子在轻松愉快中把双休日过得有含义、有收获。
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