一旦孩子出现厌学的情绪，家长首先因冷静下来，调整自己的思维，先接受这样一个事实，再来探究出现这种情况的原因是什么。如果孩子仅仅是因为长时间的放假而引发的内心焦虑，家长可以适当地对孩子做出引导，给孩子一定的时间，让其用自己的方式疏导自己的情绪，做出相应调整。例如，创建放学后的家庭生活秩序；通过娱乐的方式激发孩子参与学习活动；积极地带孩子创建社交活动等等。

1、轩轩平时在家自己拿着手机玩游戏，看上去和正常孩子一样，摸上去也不烫。去医院检查，骨髓穿刺都做了，也检查不出什么问题来。邻居说这个孩子就是玩也正常，吃也正常，只要一上学就不行了。

2、在我看来，这背后原因很简单。因为成年人的压力和焦虑会转移到孩子身上。现在孩子出现很多问题是跟家长、成年人包括我们作为职业人的很多焦虑和压力传递到孩子身上有关。家长太不快乐了，家长太焦虑了，家长太看不到孩子真正要的是什么，以至于孩子出现严重的心理问题。

孩子们，尤其是青春期的孩子，往往体验不到家长们的这份苦心，这也是家长们与青春期的孩子相处时更常感到无可奈何的原因。

1、孩子的学习成绩不好，我们要更多地在孩子身上和家长身上找原因，并与老师加强沟通，帮助查漏补缺，而不是推卸责任，找老师的漏洞。

2、其目的是为了获得更好的技能完成什么任务等等，并不是喜欢学习的快感，不管大家喜不喜欢学习，都要一直保持学习的习惯。

3、越学习越觉得英语的重要性，灵活地用英语交谈是非常必要的。愈发坚定了自己学习英语的决心。本月依旧坚持早读，背单词，理清单词发音。最开心的是自己的四级过了，但是阅读能力真的不好，分数太低了。一定要多读，多写。

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