李玫瑾教授的理论一直很火，她的一句话很有道理：“当孩子厌学时，一定是读书让他感到不快乐，那么这时候，家长就要搞清楚，孩子不快乐的真正原因是什么。”当孩子在学习上表现出一些问题的时候，不要草率处理，家长必须要从多方面将原因探究清楚。

1、小学时候还比较听话，到了初中就管不住了。这里面我们要清楚，当孩子在12岁左右，初步形成了自我的个性思维，也就是有了自己的想法，有了选择性的思维，这个时候，父母的命令孩子一旦不想执行的时候，就会选择逃避或者不理睬或者对抗家长。为什么不上学?不上学的因素有很多。

2、这些天，青铜家的大人们，每天夜里都睡不好觉。沉重的心思，压迫着他们。家里原先是准备了一笔钱的，那是让青铜进城里聋哑学校读书用的。青铜已经十一岁了，不能再不去读书了。城里有个远房亲戚，答应青铜可以在他家吃住。可葵花已经七岁，也到了上学年龄了。这里的人家，有些孩子，五岁就上学了。说什么，也得让葵花上学去。

我们要先弄清孩子不肯去的原因是什么。是因为没离开过家害怕？还是因为害怕吃苦？还是担心和其他同学不能相处的好？家长如果可以弄清楚孩子不想去的原因，就可以对症下*****，和孩子有效的进行沟通。

1、哪怕只是一点点进步，也要及时抓住它，给予强化和鼓励。慢慢地，孩子在学习中会获得越来越多的正面反馈，他会把学习和成就感联系起来，一想到学习，就有一种正面、积极的感觉，自然就有了兴趣和动力。让孩子爱上学习，一定是所有父母的愿望。

2、客观认识网课的利弊，降低对孩子在特殊时期学习的期待。网课的重要目的是维持孩子学习的连续性和稳定性，不至于在回到学校之后完全重启。而单向输出的实时互动不足、缺乏真实的人际联结、环境氛围难以促进学习……克服这些屏幕学习的弊端，需要强大的自控力，对孩子来说更是非常困难。所以在看到孩子网课学习效率不高、知识吸收率下降时，屏住训斥孩子的冲动，可以另外花一些额外的时间帮助孩子提升。

3、兴趣是一支兴奋剂，她能够激发孩子学习的热情，培养孩子终身学习的习惯。“小红本”人工智能语言训练系统的研发正是基于这一理念，她重视学习兴趣的培养，强调学习动力的重要性，除此之外，“小红本”为孩子提供个性化的学习方法，并且将学习数据量化，让家长更好地了解当前学习状况。

孩子叛逆矫正(孩子叛逆矫正学校)

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最后要提醒家长的是：每年信息登记时间是五月初，大家如果因为就上学原因需要迁户口或者办暂住证的，最好在五月初之前下来，以免耽误孩子入学。想要了解更多“孩子叛逆矫正(孩子叛逆矫正学校)”的信息，可以拨打北京青少年全封闭军事化学校24小时热线！