如果真的有网瘾、厌学，也需要进一步分析是什么原因产生的，才能有的放矢地应对。孩子网瘾和厌学有多种原因，非常复杂。有关系层面的，比如与父母、与老师、与同学关系的问题。也有因学习压力太大，在学习中无法得到正向的反馈和激励，缺乏学习兴趣等。个人的心理状态和认知歪曲也可能产生厌学。

1、孩子本能的沉迷在自己的乐趣之中时，我们的不断询问和打断对于他是一种边界的侵入。孩子不愿看我们的眼神，不愿回应我们，其实我自己当时的状态是一种带有情绪的观察，很多时候甚至是带着很大的期望，在没有得到回应时的恼羞成怒。

2、很多小孩在抑郁初期的时候，家长并未引起重视，以为只是正常的情绪和心理变化，等真正意识到的时候，孩子的一些问题已经很突出了，表现出来的行为也就很突出了，比如有些小孩会很悲伤，表现出来的行为方式会很极端；而有些孩子的抑郁表现为排斥外界、自闭，完全无法和人沟通，还有些会表现出上学就头痛等的厌学症状。

但由于孩子的性格和环境等多方面原因，导致的结果可能是压力越大(越挨打)越出成绩(这样的例子并不少见)。而有些孩子则适应家长用欲擒故纵的方法对待。表面上不具体管，给孩子很大的空间，孩子自己也会因为种种原因产生很大的抑制力或自责感，他们往往不会无限制地放纵自己。

1、由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏。孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作；如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

2、讲到这里的意思是什么呢？是说，上述这些暗线或者隐性的内容，不是靠直接讲的，是靠明线的知识的学习中渗透的，明线的知识更多地其实是作为载体，目的是让孩子更好地学习重要的概念和素养。如果让孩子很快速地把知识都学完了，孩子以为自己会了，再也没有学习的兴趣了，那就相当于直接把孩子进一步去理解核心概念，形成关键能力的工具抽掉了，你觉得孩子的学习有可能好的了吗？

3、口才的重要性在当今社会的重要性越来越高了，无论是成年人还是少儿口才都是很重要的，特别是孩子从小就要学习口才，从小做起是最好的，学会如何正确的与人沟通和交流，这样对于他们的成长和学习是非常有利的。所以现在很多家长都选择让孩子学习少儿口才。

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相信很多父母对教育孩子方面，也有一定想法和见解了吧，这就是北京叛逆少年教育学校分享的“附近青少年心理教育中心(中国青少年心理化教育中心)”的相关知识！。

最近天气冷得厉害，在送娃上学的时候，感觉上学的孩子少了一大半。送娃回家的路上，恰巧碰到孩子同班同学果果的妈妈，果果妈得知我刚把孩子送上学，露出惊讶的表情：“这么冷的天，你还把孩子送到学校，你也不怕她冻到”。想要了解更多“附近青少年心理教育中心(中国青少年心理化教育中心)”的信息，可以咨询北京戒网瘾学校专业心理老师！