厌学在亲子咨询中是很常见的问题，我每个月都会接不少厌学甚至休学的青少年咨询。首先，孩子厌学的原因有很多种，?如学习能力、环境因素，今天我想跟大家分享的是学习动机这一点。孩子缺乏学习动机的表现是感到学习无聊、不知道为什么学习，孩子在学习时感受不到快乐。孩子对学习无法产生兴趣，就会把注意力转移到其他方面，如沉迷于游戏、看小说、看电视等等。

1、希望家长按时送孩子上学，不要太早，早了老师有的还没有来，缺乏老师的监管，有不安全隐患，太晚了，影响孩子上课学习，使孩子没有时间观念。

2、我们都知道，成绩并不代表一切，成年人的工作生活中，课堂上学到的知识并没有用在很多地方。孩子在学习中需要的也不仅是学习成绩要好，而是德智体美劳各方面素质都能得到提升。然而在整个社会大环境对孩子的要求越来越高，家长也由于各种原因变得越来越焦虑；很多家长只能选择忽视孩子自身需求，让孩子在节假日去补课。

孩子的固执在三岁左右时尤其突出。其实孩子的固执只是表面现象，背后一定有它的原因，孩子的固执需要家长的理解，更需要家长使用一些巧妙的方法来化解。孩子越固执家长越坚持，这种做法最不可取。

1、罗教授的教学风格活泼热烈，通过幽默亲切的语言和精妙的题目设计为孩子制造学习的乐趣，引导孩子尝试多种知识和技巧解决相同的问题，让孩子们真正爱上数学！

2、雅斯贝尔斯认为，教育的危机在于：“本来学生的学习的目的是求取最佳发展，现在却变成了虚荣心，为了求得他人的看重和考试的成绩，本来是渐渐进入富有内涵的整体，现在却变成了仅仅是学习一些可能有用的事物而已。本来是理想的陶冶，现在却只是为了通过一些考试学一些很快就遗忘的知识。”这一观点仍适用于当代教育。

3、高考的重要性不言而喻，它甚至能决定一个学生的命运。对高中生们来说，这三年的学习生活非常重要，家长们同样也是非常重视。

给叛逆期孩子的一封信(给叛逆期孩子的一封信)

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最后发现孩子没有成长为自己期望的那个样子，就开始严厉的批评、打骂，导致孩子患上抑郁症、焦虑症等精神、心理上的疾病。想要了解更多“给叛逆期孩子的一封信(给叛逆期孩子的一封信)”的信息，欢迎各位在线咨询北京孩子叛逆管理学校！