望子成龙望女成凤是每个人的愿望，但是奈何现实总是事与愿违。

隔壁80后宝妈腾腾妈，老公在外地上班负担家庭的经济开支，自己则在家全职照顾9岁的孩子。腾腾才上小学，成绩就差得要命。

腾腾一道简单的算术题盯上半天都不知道从哪下笔，好不容易下笔但算上半天又不一定对，家庭作业经常是讲了又讲、改了又改，每天的作业都得写上好久。一道简单的算术题3乘以4，孩子又是掰手指，又是问妈妈，这次说完了，下次还是算错。腾腾妈不知道该怎么教才好。

为了能提升成绩，腾腾每周都被妈妈拖去上补习班。一段时间下来，成绩不但没上去，学习兴趣反而变得更低了，甚至出现抵触情绪。最后发展到每周上补习班前都要跟妈妈哭闹一场的地步。

看着腾腾越来越反感学习，腾腾妈既担心又无奈。

但其实，提高孩子学习兴趣也是能够轻松完成的。《好妈妈胜过好老师》是教育专家尹建莉的教子手记，对于大多数家长头疼的孩子不爱学习的问题，书中提供了操作性强而又有效的解决方法。

尹老师提出了三个方法，帮助孩子提高学习能力。接下来，我们具体来看一看吧。

一、开“小卖部”方式，提高孩子计算能力

开小卖部的方式，是指一种模拟买卖的数字游戏。孩子对于数字如果没有一个直观的认识，做再多的练习，自己也感受不到学习的乐趣。

游戏的目的是为了使孩子放松，要顺着孩子的意愿去安排，等他有兴趣的时候再进行。当孩子不想玩的时候，家长不要急于劝说，或者一直跟孩子强调要坚持。孩子定价高低，家长不要干预，也不要嘲笑。当孩子熟悉了简单的算术以后，再引导孩子把单价定得复杂一点，由浅入深。

腾腾妈一直要求孩子每天要做多少数学题、练习册，甚至超前去学习乘法表。本来就对数学反感的腾腾，产生了更大的抵触心理。腾腾妈其实可以用开小卖部的方式，让腾腾接触生活中的数学。

每周末可以邀请小朋友到家里与他们一同玩开小卖部的游戏，是利用家里的物品，并准备好现金或玩具人民币，让几个小孩轮流扮演店主与顾客，由孩子自由定价，不过多干预。

游戏的前期主要是激发出孩子的兴趣，定价可稍微简单，随着游戏的深入引导改变定价，难度上升的要自然，注意保持孩子的兴趣。游戏结束后为孩子们每人准备一份小礼物，不需要多贵重，而是为了奖励他们在游戏中良好的表现，让孩子们有成就感，也是为下周延续游戏使用的小心机。

要注意的是大人也要享受玩的过程，虽然是想让孩子学计算，但是自己的目的可要隐藏好。游戏中若孩子算账有误时不可严厉指责，避免引起孩子的反感。

开小卖部的游戏不仅能够消除孩子对数学计算的畏难情绪，还能在游戏中提升孩子的运算能力。在游戏中数字不再抽象，而是转变成了看得见摸得着的具体物品，运算联系了实际生活，当然比一些干巴巴的数字让孩子感兴趣，也在无形中将知识掌握得更为扎实。

制造一些与知识相关的事情让孩子去做，比单方面逼着孩子啃课本效果好，除了开小卖部，“小老师”方式也是一个不错的选择。

二、“小老师”方式，让孩子主动学习

小老师的方式，是指一种让孩子当老师，换位思考，主动去学习的方式。孩子若不能将所学内容清楚地讲出来，说明学后没经过认真思考导致掌握不扎实。

但想让孩子当老师，得找一个孩子觉得正当的理由，而且理由不要老是用同一个。讲解内容方面最好挑选答案比较确定、或孩子知识掌握不扎实的部分。当在孩子讲解有误时不要急于纠正，可在讲解完进行提示。

对于腾腾妈来说，辅导腾腾写作业是个大工程，最基础的问题需要重复讲上几遍，再遇到同类型的题目还是出错。这让腾腾妈非常恼火，失去耐心大吼大叫。搞得腾腾一些作业就犯怵，总认为自己真的是非常笨，再努力也没有用。腾腾对学习越来越不自信，对写作业也越来越反感。

腾腾妈其实可以用“小老师”方式，让自己变成学生，腾腾是个小老师，吸引腾腾主动去弄懂课本的知识点。腾腾妈可以在辅导作业时看到错误假装不明白，虚心请教，让腾腾化身小老师为自己讲解。

当腾腾讲不出原因时，不要急于反过来教腾腾，可以先一起在书本中找到相关知识点共同学习，加以引导，待腾腾掌握后再进行作业更正。偶尔遇到有难度的内容研究不透，也可以拜托腾腾带着问题去学校请教老师，放学后腾腾妈化身学生请腾腾答疑解惑。在疑惑得到消除后给予腾腾肯定，调动孩子学习积极性。

“小老师”方式将被动接受知识转变为主动学习，孩子能用所学知识解决家长的困惑，让孩子体验到成就感，不再抗拒学习。同时，家长虚心请教的态度也会给孩子树立榜样，当孩子学习上有不明白的地方时不再得过且过，而是积极想办法，培养克服困难的精神和主动学习能力。

以上两种方法主要针对课本中的知识掌握，但对于孩子而言，丰富的课外阅读同样重要，它将成为未来学习能力提升的助推器。

三、重视课外阅读，打牢学习基础

课外阅读，是指让孩子多接触，多去阅读与课本以外的书籍，图画、漫画除外。善于阅读才能善于思考，较好的阅读能力能有效促进智力才能的发展。阅读匮乏的孩子缺少知识储备，思维也不会活跃，随着年龄的增长学习能力会趋于平庸。

但要注意课外书的选择和阅读方法也是有讲究的。课外书首先要符合孩子的兴趣，在阅读时尽量连贯性，遇到不懂得文字对阅读影响不大时可以建议孩子先往后看，问题集中起来解决。

腾腾家里的课外书也买了不少，但课本知识都学起来困难，课外书看得更是少之又少。偶尔听妈妈嘟囔后拿起一本翻翻，用不了几分钟就丢在一旁，不是去撸猫撸狗，就是去看动画片。其实，阅读能力的形成需要一个循序渐进的过程，孩子一开始没兴趣，家长可以陪着他去读，养成习惯。

腾腾妈与腾腾可以一起制定较轻松的阅读计划，可以以一个月为期限，家长与孩子各自挑选一本感兴趣的书籍，每天晚上睡前轮流念给对方听，念过后遇到感兴趣的话题相互讨论，提升思考能力。为避免每天读书产生厌倦，每月可留出4-6天休息时间。

家长挑选书籍时要从孩子兴趣出发，在进行一段时间孩子不反感阅读课外书时，再尝试阅读一些对孩子成长有促进作用的书籍。在阅读中遇到好句子随手进行勾画，准备好小本子用于好句积累，家长也要以身作则。

养成课外阅读的习惯，不仅能够为写作积累素材，还能在阅读中提升理解与思考能力，轻松扩展知识面。家长与孩子一起阅读，家长不再是发号施令的角色，而是参与其中，与孩子一同学习与成长。

每个孩子生下来都是一张白纸，他们的未来充满了希望。好的教育方式，能够让孩子变得优秀，走得越远。

《好妈妈胜过好老师》不仅为我们提供了解决孩子学习、成长中各类问题的办法，在教育观念上也能给我们带来新的思考。如果你也在在教育孩子方面无从下手，建议你读一下这本书，相信你会颇有收获。

孩子不肯上学，作为父母该怎么去劝说？

所有去学校读书的孩子那个不象希望自己的学习成绩名列前矛，又有那个家长不希望他们的孩子成才呢？可又不可能全部都随人所想，如果孩子学习不好，他一定有别的爱好，你要让他向有兴趣的一方面发展，虽然念是成功的捷径，但不一定是唯一的，记住：行行出状元。现在的人你和他说不一定能有用~~道理在这个时代就是费话了~~你让他自己单独想想~他多大啊一个人没有文化就不讷讷感在社会上立足,就不会被上流任务接纳,正能是一个社会底层的垃圾孩子有多大呢？如果已经18岁了那就由他了，和他讨论下以后要干什么。要是还小那就一定要读的，可以让他去做几天小工尝尝滋味。最好是给他分析：读书和不读书以后走的路的区别。让他自己选择以后要走什么路，过什么样的生活。现在也不一定要读书才能出头的。你家孩子多大呀！问清为什么,找出原因来!打开孩子自闭的心,让孩子明白学校不只是学知识也是和其他小孩沟通玩耍的地方.日常不要替孩子把所以事都办了,适当让孩子干点事,培养孩子独立不依赖大人的品质.孩子不会的东西尽量让他自己找资料解决

孩不喜欢读书咋办？怎样去与他沟通才最合适？

总结一下是什么原因导致他不愿意上学？

是学校里有人欺负他，还是心不在学校学不下去。

找准原因对症分析

为什么不愿跟家长沟通，是你们讲话的态度问题吗？孩子不喜欢大人用说教的语气来教育他们。试着多鼓励鼓励他。

改变一下你们讲话的方式。比如：你真棒,要是再努力一点一定会更棒的.

不知道你的孩子多大了，建议你看一些有关教育孩子之类的书。

我个人很反对中国的应试教育..如果可以,,你可以借鉴外国家庭的教育，时常跟心理医生分析一下孩子近期的动态，对你的教育都是有帮助的。

教育不能一意孤行。

你的脾气也能决定孩子的性格.

祝你成功