厌学一词用来描述对学习对象、学习环境的厌倦并产生逃避心理的一族症候或状态,它还包含着恐学、憎学等心理。说得更明白一点,厌学就是不喜欢学习了。
那么一个学生在什么情况下才会产生厌学心理呢?十多年来,我曾为上百名厌学症患者提供过有效的心理援助。总结下来,我认为孩子厌学产生的原因无外乎有这么七种:
一,学习压力太大,学生的大脑负荷太重,而又得不到充分休息,从而产生厌学心理。我管这叫“压出来的厌学症”,这类厌学症是最多的,也是最棘手的。
二,学习方法不对头,越学越难,而不是越学越易,最后被难倒了,不愿再学了。这种厌学好比骑着毛驴上月球,越走越难。
三,基础太差,根本跟不上学习进度,最后不得不当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建高楼,在涝池里建航空母舰。

四,在学校里和老师或同学发生人际冲突,学生没有能力化解冲突,以厌学来逃避冲突。这叫和丈母娘生了气,却要和老婆离婚。
五,父母感情不和,或父母一方或双方有严重的社会不良行为,孩子用厌学来惩罚父母。这叫坏树结不出好果子。
六,受到不良文化或不良人群的影响,产生了“读书无用”的观点,兴趣爱好发生重大偏离,产生厌学心理。这叫鸟炮换枪,不是鸟枪换炮。正路走不通,干脆走邪路,最后一定是走死路。
七,患有某些心理疾病,没法产生正常的学习行为,厌学只不过是病症的一部分。

我的治疗经验证明,前四种情况和第七种情况最为普遍,它们约占厌学症发生率的70%以上。
孩子有厌学表现,做父母的首先要进行正确归因,切不可盲目急躁和怨怒。急躁和怨怒不仅无助于问题的解决,反而会使问题复杂化。我觉得,家长如果发现自己的孩子有厌学情绪,首先应当考虑寻找专业心理帮助。

其实,没那么恐怖拉,有时候厌学也是有原因的。比如说家长整天就在旁边念来念去,给的压力太大,班里同学的成绩太好总赶不上,看到作业就晕,特别是向我们现在这样很多练习题的这一种!
所以,我们需要学下去的信心,找到自己厌学的原因,对症下药。如果你和我一样是最后一种,那我建议你用用我现在正在用的方法,做题,但不要想这是在做题,而是在无聊的时候寻找乐趣,实在强求不了,你就想:书是肯定要读的,既然都来到学校了,不管多难受我们都得读,不想要以后向别人讨饭吃,就认真点吧!
(做练习册的时候别总是看例题,看烦了就做题吧,一头扎进题海的感觉也是不错的!)其实,没那么恐怖拉,有时候厌学也是有原因的。比如说家长整天就在旁边念来念去,给的压力太大,班里同学的成绩太好总赶不上,看到作业就晕,特别是向我们现在这样很多练习题的这一种!
所以,我们需要学下去的信心,找到自己厌学的原因,对症下药。如果你和我一样是最后一种,那我建议你用用我现在正在用的方法,做题,但不要想这是在做题,而是在无聊的时候寻找乐趣,实在强求不了,你就想:书是肯定要读的,既然都来到学校了,不管多难受我们都得读,不想要以后向别人讨饭吃,就认真点吧!
(做练习册的时候别总是看例题,看烦了就做题吧,一头扎进题海的感觉也是不错的!)就是那样的
没法治疗的讨厌学习了要对学习保持兴趣不愿意学习.
自己把握好角度.这样的事还在于自己.以前我好象也有这种症状到后来父母帮我换了个环境现在我可是勤奋的好孩子呢~呵呵~
还要告诉自己:每次只超过前一个就是进步了
主要的原因还是:
1.孩子自身对于学习没有明确的目标,习带有盲目性,自然就缺乏学习的动力。
2.缺乏良好的学习习惯和方法而不自知。于是产生不管怎么努力都不会有好成绩的苦闷心理,进而自我放弃学习。
3.学校中人际关系恶劣是很多学生厌学心理产生的诱因。
我也写过相关的文章:《如何高效解决作业拖拉、上课分神?一学期成绩提高20名,他是这样做到的......》、《优秀的父母为何却养出“问题”儿子?(上下集)》、《孩子为什么厌学?因为家长做错了!》有时间可以去看一下是不是学习目的不明确,学习无兴趣,自制力较差,懒惰,放纵等。矫治方法?给你点解决办法:①充分认识学习的意义;②面对学习上的失败要进行正确的归因;③全面评价自我,恢复自尊与自信;④扬长避短,重新设计,塑造自我。答案补充这不是病,这是人的惰性所致。每个人都有惰性,只在乎轻重。古往今来,能克服惰性者,可成大事。“能耐”两个字可以解释为什么有的人可以赚大钱,可以开宝马,而有的人确只能吃青菜望洋兴叹。只要你敢于克服惰性,必成大事。何谓大事,就现在的你而言,期末考到班里前几名就是了。长大了就是公司里前几名,或者赚钱前几名。人生的每个阶段都是人与人构成的,时时都是那样的相似。努力,定然有回报。行动最重要,说说而已的人占了百分之九十九点九九九九九九。
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