随着初高中阶段的教育越来越“内卷”，很多家长都发现：

如果孩子闯不过“中考分流”的考验，考不上高中也没有机会参加高考，那么孩子的未来，基本就与985和“铁饭碗”无缘了。

事实上，全国范围内的“中考分流”一直在有序进行，在很多省市，都有将近50%的初三学生无缘普通高中，不得不在心不甘情不愿的状态下，踏上职业教育的路途。

因此很多孩子，会认为自己是学业中的落败者，仿佛考不上高中，人生就失败了一大半。

但其实，考不上高中的孩子，至少还有4条路可以走。

01 选择上“3+2大专班”或“五年一贯制大专班”。

部分省市有中专学校和高职学院合办的“3+2大专班”，招收应届初中毕业生，学制有五年，毕业后发放省教育厅验印的大专文凭。

好处是中专和大专所学专业完全一致，前3年按中专标准收费，后2年按大专标准收费，毕业后拿到的是“普通高校全日制大专文凭”。

而“5年一贯制大专班”指的是具有大专班招生资格的院校，直接招收应届初三毕业生，通过5年大专标准的系统学习，结业后可以拿到大专文凭。

好处是，和“3+2大专班”一样，“五年一贯制大专班”的毕业生，也可以参加专升本继续深造，等于是给了中考落榜的孩子们一条上大专、读本科的职业教育之路。

02 上一所技校，直接参加工作。

当然有些孩子，读了九年义务教育，早就已经烦透了。

好不容易参加完让家长们如临大敌的中考，虽然成绩不怎么样，可他们的心思早就跑到了九霄云外。

反倒是一些成绩中上等，考上一所“双非院校”的普通学生，最后高不成低不就，连份工作都不好找。

还不如，中考后就直接上技校呢。

03 从头开始，好好钻营一门行业。

正所谓，“三百六十行，行行出状元”。

世界这么大，并不是只有考上高中、考进，将来才有活干。

在现实社会中，其实创新和机遇都很多，而且网络经济越发达，就业和创业的机遇就越多。

送外卖、发快递、收垃圾、写文章，甚至你如果口才好、形象佳，就算是肚子里没有半点墨水，也可以靠你自己的口才和形象，在直播行业赚得盆满钵满。

实际上，很多最为基层和底层的行业，是根本不需要学历证书来做“敲门砖”的，唯一需要的就是持之以恒、精益求精的“工匠精神”。

也就是说，就算是抛开了学校里的课本，到了社会上，还是得日复一日地阅读、思考、借鉴和创造，才能战胜你眼前一个又一个的竞争对手，成为站在行业金字塔顶端的优秀人才。

否则，你连吃饭的碗都没有！

04 开店创业，做一门适合自己的生意。

如果孩子实在是不愿意读书，哪怕是以职业教育为主的中专或技校都不愿意读，那也可以考虑在充分调研和认真考量之后，做一门小生意。

但是做生意并不简单，并不是说你性格沉稳，能够从早到晚地守在店里，你就能够赚钱。

从某种程度来说，一间小店就相当于一个大型企业各个部门的“浓缩体”。

总之，人生就是一个不断地学习、理解和创造的过程：

你不在学校里学，就要在职场上学；

你不在图书馆里学，就得到生意场上学；

你不到中小学阶段学，就得到失业落魄时学。

所以说同学们，但凡你还有一点儿机会“致胜中考”，那就别放弃掉轻而易举改变命运的求学路。

因为没有学历、缺乏资源和只靠自己的创业，实在是太难了！

孩子不读书怎么办

引导他让他对学习产生兴趣打工去

焦虑孩子不喜欢上学，其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况最常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学，家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。

家长必须多鼓励子女，而且不要太注重学业成绩。只要子女已尽了力，即使考试成绩不好，也不应苛责，父母要求不过高，子女便无须承受过大压力，于是焦虑减少，念书也就不感到辛苦了。

寂寞有些孩子不喜欢学校是因为没有朋友。如果小孩总是自己一个人，或者假装生病逃避课外活动，又或以送贵重礼物来讨好别人，很可能就会在学校没有朋友。

教孩子社交技巧可帮助孩子解决感觉寂寞的问题。应多为孩子创造与他人互动的机会，例如让孩子帮助老师派发本子，或者全家去餐厅吃饭时让孩子练习点菜。父母也要传授孩子一些结交朋友的技巧。

受欺负有些学生讨厌学校是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑，在学校没朋友，或突然自信心低落，那他可能在学校受人欺负了。

解决此问题最常见的方法是向老师报告，但这是不够的。向老师报告并不不能不会再受人欺负。最要紧的是帮助孩子采取主动，让孩子觉得自己有能力找到防止欺负的办法。

学习困难有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，自然抗拒学习。有学习障碍的孩子常常精神沮丧，老是没法完成学校作业，或者似乎总是不听从老师的话。他们也许无法记住简单的事情。

家长要主动和学校商量解决之道。

怕老师如果孩子经常抱怨老师\"太凶\"、\"不公平\"，该怎么办？

家长该去找老师说明孩子的个性，这通常可改善老师和孩子的关系。

不过，最重要的还是教孩子自己面对困境，进而找出解决问题的办法。鼓励孩子好学上进，培养孩子积极的生活态度。父母应找机会带孩子到他们工作的地方去，让他们知道父母工作的情况，体会父母辛苦工作的样子。从而让他们了解刻苦是生活中应有的历程，只要肯努力，就会得到应有的回报。总结的孩子不肯上学的几种常见原因和解决之道，仅供学生家长参考！

焦虑孩子不喜欢上学，其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况最常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学，家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。

家长必须多鼓励子女，而且不要太注重学业成绩。只要子女已尽了力，即使考试成绩不好，也不应苛责，父母要求不过高，子女便无须承受过大压力，于是焦虑减少，念书也就不感到辛苦了。

寂寞有些孩子不喜欢学校是因为没有朋友。如果小孩总是自己一个人，或者假装生病逃避课外活动，又或以送贵重礼物来讨好别人，很可能就会在学校没有朋友。

教孩子社交技巧可帮助孩子解决感觉寂寞的问题。应多为孩子创造与他人互动的机会，例如让孩子帮助老师派发本子，或者全家去餐厅吃饭时让孩子练习点菜。父母也要传授孩子一些结交朋友的技巧。

受欺负有些学生讨厌学校是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑，在学校没朋友，或突然自信心低落，那他可能在学校受人欺负了。

解决此问题最常见的方法是向老师报告，但这是不够的。向老师报告并不不能不会再受人欺负。最要紧的是帮助孩子采取主动，让孩子觉得自己有能力找到防止欺负的办法。

学习困难有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，自然抗拒学习。有学习障碍的孩子常常精神沮丧，老是没法完成学校作业，或者似乎总是不听从老师的话。他们也许无法记住简单的事情。

家长要主动和学校商量解决之道。

怕老师如果孩子经常抱怨老师\"太凶\"、\"不公平\"，该怎么办？

家长该去找老师说明孩子的个性，这通常可改善老师和孩子的关系。

不过，最重要的还是教孩子自己面对困境，进而找出解决问题的办法。鼓励孩子好学上进，培养孩子积极的生活态度。父母应找机会带孩子到他们工作的地方去，让他们知道父母工作的情况，体会父母辛苦工作的样子。从而让他们了解刻苦是生活中应有的历程，只要肯努力，就会得到应有的回报。

孩子不上学怎么办

一定要给他找一个同班的朋友，家长创造条件，让孩子同班的小朋友来和他一起上学，平时叫他们一起玩，最好在假日，把小朋友接到你家里来，让孩子和小朋友一起玩，为了自己的孩子对人家孩子好一点。另外，一定要和老师紧密联系，让老师多鼓励、表扬你的孩子，这一点最重要。孩子有了自己的朋友，又有老师的喜爱，他就会愿意上学了，这些都是我的亲身体会，很有效的，千万不要强制孩子去学校啊！记住老师　对孩子的态度特别重要，建议你尽快和老师取得联系。可以请老师吃饭，中间请教老师科学教育孩子的问题，毕竟，老师比较专业。一定要试哦。记住采纳啊孩子多大了，如果是小孩子的话，你就多费点心，先学点玩中带学的那种，我儿子5岁了，刚开始的时候特讨厌写字，但我和他一起看字宝宝乐园之类的动画片，然后出门的时候认识广告牌，现在已经认识很多的字了，兴趣是最好的老师，还是建议你培养他的兴趣，开始的时候和孩子一起坚持，慢慢就好了那你该好好跟他说学习是多么的重要有些孩子不去上学，是因为学习受挫，成绩不好，老挨批评，于是逃到家里躲避。大龙似乎不属于这种情况，他学习不吃力，成绩也不错。有些孩子不去上学，是因为人际关系不好，在学校没有朋友，或者挨欺负，于是藏在家里“避难”。大龙看来也不属于这种情况，他人际关系不错。那他为什么不去上学呢？从逻辑上说，应该是这样：1.他在家里比在学校舒服，所以赖在家里不去学校。2.他赖在家里，家长拿他没有办法，于是可以赖下去。这两条缺一不可。如果孩子在家里没有在学校过得快乐舒服，他肯定积极上学。如果有人能管住他，不任他的性，他虽然不情愿，也不得不去上学。恐怕目前许多孩子在家里都比在学校舒服，所以他们每天还背着书包去上学，除了明白学习的重要性（这主要指中学生）之外，就是因为有家长约束，有义务教育法约束，不得不去。很多小学生都不真正明白学习的重要性。要求这么小的孩子能为自己的未来着想，为了未来的好日子而牺牲眼前的享受，那是不切实际的。他们只是模模糊糊地感觉到将来要靠自己打天下，这就够了。现在有依赖性的孩子也很多。幸运的是，绝大多数家长尚有一定的权威，许多事情即使孩子不明白其对未来的意义，他们也只能照家长说的去做。不幸的是，大多数父亲失去了起码的权威。他已经被孩子拿住了。孩子熟练地利用父亲的亲子之爱来控制和指挥父亲。他知道什么时候该来软的，什么时候该来硬的。他为什么不怕父亲“打折腿”，摔键盘？因为他已经摸着了父亲的脉，他很清楚，父亲发火之后，接着就是后悔和投降。只要自己稍微等待一下，“阳光总在风雨后”，照样可以过“好日子”。当家长当到这个份上，不也太可悲了吗？谈何家“长”？毫无领导作用了。当务之急并不是让孩子上学，而是转变家长的观念和做法。否则孩子即使上了学，随时都可能退回来。怎么办呢？无非是两条。第一，不要把家庭搞得那么舒服。第二，恢复家长权威。这位父亲心太软了。他老想讨好孩子，孩子就把他捏住了。如果家长意志薄弱，始终控制不了自己的溺爱，那恐怕孩子要重读了。解铃还需系铃人。只有你自己能救自己，我们只是参谋和指导者。