你还能回想起自己青春期时，和父母最大的一次争吵，或者是矛盾吗？

我来说一个，高中的时候，有一次放月假回家和我妈妈大吵一顿。我家是开小卖部的，我妈妈喜欢打麻将，我爸爸经常要在外面忙其他生意，所以每次我放假的时候，我妈妈就想：趁着有人帮忙看店，我去打两局麻将。

从小到大，我的大部分周末都是这样度过的——帮我妈妈看店子。但那一次，我就是觉得特别烦，因为学习压力大，作业太多，我妈妈不但不理解我，不但不支持我安静地学习，反而要我在闹哄哄的店里看店。

于是我和我妈大吵了一顿，具体的话我记不太清了，但有一句记得特别清楚：这种女儿养了有什么用，动不动就朝自己亲妈大吼大叫。

和我妈妈吵了之后，我当天就返回学校了，学校离家差不多有100公里。那天晚上，整个宿舍楼就我一个人，静悄悄的，只听外面窗户外面呼呼地风声，和风把落叶吹起来的哗哗声，在那一刻，我想到了去死。

没错，“去死”，这是青春期孩子最常见的一个想法。但幸好第二天早上有一个同学也和我一样，提前返校了。我们聊聊天、逛逛街，不悦的心情很快就消散了。

昨天看到一则新闻，一个10岁的男孩离家出走了一天一夜，爸爸妈妈找孩子找了一整天。后来孩子被救援队找到的时候，爸爸没有责备，什么都没说，看到只穿着短袖和拖鞋的儿子，爸爸二话不说把自己的棉袄脱下来给儿子披上了。

脱掉棉袄后的爸爸在寒夜中打赤膊，因为当时爸爸着急出来找孩子，穿上棉袄就出门了，所以秋衣都没来得及穿。

在这个新闻的底下，有很多人在 感慨“父爱如山”，也有很多人在说“孩子叛逆期，家长应该这么做”，还有很多网友在讲自己的故事，这些故事的大概都是：换做是我，我爸爸估计得把我打死。

比如这个：一个高中同学因为压力大要在学校跳楼，老师们和她爸劝了很久，终于下来了，不跳了，她爸在她下来后第一反应就是冲上去甩了她一巴掌……

另一个网友回复：我爸也是啊，我高中很痛苦抑郁和他说想自杀，我爸第一反应就是扇了我一巴掌，说打醒你……

离家出走的事，其实我小时候也干过，不过没有这么惊天动地，大概就是拎着东西在外面转一圈后又灰溜溜地回来了。很多时候，回来后爸妈压根就发现不了我自己给自己演了这么一出大戏。

其实我们都是过来人，大家都是从小孩子长到青春期，再从青春叛逆期长大，然后才成为父母的。所以，我们现在以一个旁观者的角度来看待这种事，很容易就会发现问题的症结所在：是家庭教育出现了问题。

青春期的孩子本身的心理、激素水平、脑功能都会发生翻天覆地的变化，这个变化是不受理性控制的，所以他们会出现敏感、易冲动、喜怒无常、不爱和家长沟通等等一系列被家长判定为“叛逆”的行为。

家长们聚在一起时，讨论得最头疼的话就是：现在孩子太难管了，管得松了，怕孩子学坏；管得严了，怕孩子想不开。

其实，也没那么难！只要学会这两点就可以了：

一、沟通

沟通问题，应该是我们大部分家庭通有的问题了，我们来看看一般情况下，我们是怎么和孩子沟通的：

·快去写作业，听到了吗？

·你这孩子怎么回事，我都低声下气跟你说话了，你还这种态度？

·听话，我不会 害你的，我都是为了你好

你们发现这些所谓的“沟通”问题出在哪里了吗？在我看来，这些应该叫命令更合适，家长们站在权威的制高点，拿鼻孔对着孩子发布命令。哪怕是家长自以为的“低头”，其实也满身的铠甲，随时准备和孩子开战。

真正的沟通是平等，把对方当成和自己一样平等的人去交流。他们可以反驳你、不同意你，可以表达自己的任何意见，他们有表达任何观点的权利。而不是，他们一开口，我们就把他们的话扼杀在喉咙里。

并且，当孩子表达了之后，我们要做到认真听和思考，而不是耐着性子听他把话讲完就算完成任务，其实心里想的是：你这么小，你懂什么。

学会平等的孩子沟通 ，尊重孩子的想法和观点，是对孩子最好的尊重，也是孩子愿意和我们心平气和沟通的基础。

所以，下次当孩子一放学就回房间，你一问话就嫌你烦的时候，不妨先反思一下你们的沟通方式是不是出现问题了。

二、家庭氛围

书里用小说的形式，讲述了一个面临分崩离析的家庭，心理医生抽丝剥茧把这个家庭的各种细节都挖了出来，最终找到了整个家庭的病症所在。它的情节跌宕起伏，一个又一个反转，看起来完全不觉得是在看心理书籍，倒像一本情节吸引人的小说。

书里有一个离家出走、闹自杀、整天和妈妈争吵的青春期女儿；一个一心扑在事业上的爸爸；一个丧偶式育儿的家庭主妇；还有一个因父爱缺失而茫然又自大的儿子……

你看这家庭结构，和我们千千万个有问题的家庭多么相似。这本《热锅上的 家庭》非常适合我们每一个家庭看，尤其是爸爸和妈妈。

对于孩子来说，一个和谐的家庭氛围就是最好的情绪安稳剂。至于原因，我想你们再书中能找到自己的答案。

或者我们换位思考一下，小时候的我们看到父母争吵、冷战时，自己的心情如何？或者是父母明明关系不和，但为了自己，还假装恩爱，我们的心情又是如何？

希望我们都能给孩子一个和谐的家庭环境，我们要给孩子创造一个积极、有爱、乐观的家庭氛围，也许有点难，但大家慢慢努力吧。

这里插一嘴，单亲家庭不代表不能有和谐的家庭环境，爸爸/妈妈，一样可以让孩子心理健康地长大。

如何教育离家出走的孩子？

孩子离家出走的危害性极大，一个人流浪在外，生活没有规律，睡眠饮食没有，远离父母和亲人，孤独感和恐惧感由然而生，一系列的不适应容易使少年情绪忧郁，产生偏激和愤世嫉俗的心理。另外，流浪在外的少年易染上不良习惯，学会偷盗、抽烟、酗酒和说谎等。特别令人忧虑的是，离家出走还容易使少年走上犯罪道路。

心理和教育专家们分析总结孩子离家出走的有这样一些原因：

1、为了逃避，考试没考好、犯了比较严重的错误，躲避惩罚，或者逃避学习和生活压力；

2、为了报复，与家长有了矛盾，与老师、同学关系紧张，无从发泄一走了之，让大人们着急、伤心；

3、为了寻找刺激和浪漫，出于好奇心，抱着幻想出去试试，希望能有奇遇发生；

4、单纯地效仿和盲从。

没有多少孩子愿意走到“离家出走”这一步。他们选择离家出走固然有自身的原因，但更重要的是家庭和学校教育方式方法的欠缺。正是因为他们感受不到来自家庭和学校的温暖，怀着一颗受伤的心又无路可走，只好选择溜之大吉。

孩子离家出走最着急的是家长，绝大多数家长都是在孩子离家出走以后才发现自己的教育出了问题，所以家长应当充分理解孩子，时刻保持与孩子沟通与交流，以各种方式排遣他们生心中的郁闷和紧张，对于孩子的成败得失有一个正确的评判态度，平等地与他们讨论，切忌不分青红皂白，一味训斥或粗暴打骂。其实离家出走的孩子的心理也没有真正放轻松，对归来的孩子的教育家长面临着更大的挑战，只有给予他们更多的关心和温暖，而绝对不能歧视他们，更不能冷潮热讽。与此同时，要让孩子知道每个人都承担着对他人的责任，逃避是一种懦弱和无能的表现，不如用积极态度和父母一道向困难挑战。还要告诉孩子，如果不小心受坏人诱骗、误入歧途更将抱恨终生。

为教育孩子，父母是需要学习的；广州朝阳青少年心理辅导学校为您提供亲子互动的平台，为您提供亲子沟通的平台，为您消除教育孩子的烦恼。学校实行全封闭、军事化教育训练，一对一辅导、赏识教育、快乐学习、教官与学员同吃同住，接受过朝阳教育的孩子，他们比同龄的孩子懂得更多，更自信、更坚强、更聪明、更优秀、更健康，彻底改变他们以往不良行为和习惯，从而使他们树立正确的世界观、人生观。青春期叛逆，几乎每个孩子都经历过。由于学校压力和家庭压力太大，导致越来越多的孩子有过激行为，孩子的出走可以理解。

优秀孩子圈里的孩子，需要承受更大的压力，想想12岁的孩子，没了时间做自己喜欢的事情，所有时间都面对乏味的课本、习题，生活还有什么乐趣？

学校的做法，作为家长无能为力。

但你妹妹和妹夫，必须改变。否则，逼孩子走向极端，后悔也晚了。

不要再让你妹妹给孩子上“小灶”了，更不要让你妹夫给孩子补课了。除非孩子自己希望得到这些‘额外的照顾’。

我在山东，我对女儿的教育，相比之下非常宽松，我是数学系本科毕业，但我几乎没给女儿辅导过，也从没给女儿报过她不喜欢的补习班，我认为学校已经抓的很紧了，没必要再给孩子加负担。

即使这样，女儿在‘叛逆期’，也有过一些我和她爸爸都不愉快的事情发生。我想，如果我们象你妹妹、妹夫那样，我女儿有70%的可能放弃学业，离家出走---99%的可能会发生。

你妹妹的孩子，已经很优秀了，不要再让他“更优秀”了。

顺便说一下，山东每年的分数线都很高，但我女儿去年高考超过重点分数线50多分，现在正就读于北京的一所重点。虽然不是清华、北大，但我还是为我女儿骄傲。

你们本身在北京，考清华、北大，中国一流已经有优势了，孩子又那么优秀，你妹妹、妹夫何必给自己、更给孩子增加负担呢？千万不要给孩子压垮了！

如何与离家出走的孩子沟通

恩。孩子离家出走，第一是因为外界的影响导致孩子被外界某些事物所吸引。应该要让孩子慢慢知道一步错步步错的严重问题。不能打骂，应该要细心的管教，教育。对于天底下做父母的来讲，最棘手的事情之一就是遇到孩子离家出走。孩子出走的原因也许单一、也许复杂，但有一点是共同的，就是孩子面对着巨大的心理压力，无法解脱，于是一走了之。其实，离家出走非但不能解决问题，反而会给孩子带来新的挫折和压力，甚至是灾难，但这又是年少无知的孩子不能预测的。所以说，父母应该防患于未然，对有此类想法的孩子采取相应的措施预防。

性格内向、不爱交际、自尊心强、学习有压力、成绩不理想并且常常发生忧虑的；

成绩明显落后、不爱学习、对金钱有浓厚兴趣的；

不守纪律、非常任性、对学校和家庭缺少感情的；

已有经常逃学行为的；

沾有赌博、迷恋游戏机、吸烟不良行为的；

家庭不和、父母不全、经济不佳的；

有独立性倾向、寻求自由、追求冒险的；

平时有类似异常的举止而无法解释的。

另外一点要强调的是，研究表明，早年与父母分离的孩子，更容易发生离家出走行为。分离的焦虑会对孩子心理的发展和感情的培养造成消极影响。因此，父母要尽量亲自照看孩子，在早年使孩子的基本安全感得到满足。一个有安全感的孩子，遇到问题不是逃避而会迎接挑战。因为他们内心感觉安全，相信自己可以应付一切心理难题和现实困难。

通常，孩子的出走表面上是突如其来的，有时连学校和家庭都意想不到，但实际上孩子的出走是有先兆的，他们总有一些反常的言语和表现。比如说：+

当孩子出现类似的行为时，如果正值他遇到家长或老师的批评、或者是学习成绩下降、或者是某些外界因素的诱导，那么他就有可能是产生了离家出走的想法。此时，父母要及时开导孩子，打消他一走了之的想法。

方法一：做父母的要认真研究一下家庭人际关系状况，包括家长之间、家长与孩子之间的关系。因为如果人际关系良好，孩子能与父母沟通，他会及时把面对的其他压力告诉家长。家长把握了孩子的心态，就能进行疏导，预防孩子出走。如果家庭人际关系不好，本身对孩子就是一种压力，孩子与家长隔膜，难以了解其他情况。这种状态下，家长要努力做好自家的“减压”工作，坦诚地面对现实，与孩子交谈，让孩子把对家长的不满都说出来。家长冷静思考，该承认自己缺点错误时，要勇敢地承认，向孩子表示歉意。有了交心的基础以后，进一步与孩子沟通，互相谈出面临的问题，再有针对性地帮助孩子解决实际问题。

方法二：对于已经出走过或有出走念头的孩子，要耐心进行说服教育和分析。出走不是解决问题的好方法，只会带来更多的问题，家长心里很着急、很痛苦。有志气、有责任心的孩子应该勇于面对现实，正视各种矛盾和压力，与老师沟通，与家长沟通，与同学沟通，寻找解决问题的办法。相信孩子，也让孩子自信，他有能力处理好自己遇到的麻烦。

方法三：家长要认真反省自己的教育方法是否有不当之处。家庭教育不当，往往是孩子出走的直接导因。很多家长“自居心理”极强，总认为自己的做法是对的，是为了孩子好，一贯“理直气壮”，也正是这种“理直气壮”带来了孩子离家出走的苦果。建议这样的家长尽快改变“自居心理”，听听专家、老师和孩子的意见，对自己的做法进行一下反思。家长教育态度、方法的改变，会促使孩子出现接受教育态度的改变，不良的隐患可以消除。

方法四：家长要了解和重视孩子的成人感和自我意识，尊重孩子自主自立、努力成长的意愿。对他们少一些限制，多一些肯定、鼓励和支持。使他们意识到，离家出走并不能解决问题和摆脱困境，还有很多更积极、更具建设性的解决问题的途径。要让孩子明白，挫折可以使人的心理成熟起来。为了以后更好地适应生活和应对挫折，应该多学知识，培养各种生活能力。

方法五：建议家长多与教师以及孩子的同学接触。从他们的谈话中，可以知道很多关于自己孩子的情况，有些异常表现也会提早得知，能及时采取措施。家长与老师、孩子同学的接触应自然、坦诚，获得信息的真实性。

家庭、学校、社会、现实、未来、前途，方方面面的压力接踵而至，影响着孩子，孩子的压力越来越大，尤其是心理的压力，不亚于父母，不亚于老师，而父母老师们可了解孩子内心的苦闷，理解他们空虚而无奈的灵魂？

因为工作，父母没有理解；因为顾着成绩，学校没有理解；因为偏面的眼光，社会没有理解；因为固有的模式，国家没有理解。

于是孩子走进了网瘾、撒谎、抽烟、喝酒、打架、厌学、逃学、早恋、叛逆、离家出走、混社会、夜不归宿、抑郁、自闭、轻生、心理障碍等狭窄的胡同，错误的道路，迷失了方向。

而面对迷失方向的孩子，家长手足无措，以错误的方式教导孩子，或严厉斥责，或粗暴打骂，或置之不管，导致孩子离正确的道路越走越远，陷入迷区越陷越深。