“我儿子不见了，你们快帮我找找吧，我快急死了！”3月31日晚上9点，一名焦急万分的母亲来到丹阳市公安局中山路派出所报警求助，称儿子赵某被爸爸批评了几句，晚上回家背着书包离家出走了。

查找

赵某今年刚满10周岁，小学三年级。晚上一家人在家对面的餐馆吃饭，因为学习成绩不是很理想，就餐时，赵某被父亲责备了几句。吃完饭，父母让赵某自己先回家写作业。等父母回到家，发现儿子赵某并不在家中，书包也被他背走了。

接警后，民警周其良一边安慰报警人，一边询问了解孩子的体貌特征以及可能的行走方向，同时上报丹阳市局情指中心。随后，周警官根据报警人提供的线索，安排所内值班人员立即调阅孩子可能出现地点的十多处监控视频，而自己则和其他人一道实地查找。

在派出所查阅监控线上寻找的队员，双眼紧盯屏幕，确保没有一处遗漏。很快，离出走地点不远的监控画面中出现了孩子小小的身影。

此时，距离孩子离家已经过去了近一个小时，已是晚上十点多，孩子的父母非常焦急，生怕孩子负气出走会作出不理智的行为，同时也怕孩子一个人晚上在外面，会遇到危险。

22时15分许，周其良终于在一处两分钟之前捕捉到男孩身影的监控探头附近，找到了赵某。看到小男孩安然无恙，周其良悬着的心终于放了下来。

“他觉得我这不行那不行，还经常拿我和别人家的孩子进行对比，他不喜欢我，那我就走了啊！”送孩子回家途中，赵某噘着嘴巴向民警吐槽。“你行的，你出门还知道把书包带上的，是好学生！”周警官打趣他。

可爱的小男孩，不好意思地笑了：“我是想到明天还是要上学的......”最终，在民警的劝说开导下，赵某意识到自己的行为不对，并主动说以后不再赌气离家，不让家人担心。

送还

将孩子送回到家长手中，周其良对孩子的家长再三叮嘱：家长要注意与孩子的沟通方式，多谈心、多沟通、多关心，孩子在青少年时期，辨别力低，自尊心强，要为孩子营造健康的生活环境。

“是的，我们知道了，谢谢警官！”离开前，孩子的父母握着民警的手连连道谢！

其实家庭、社会环境对孩子的影响同样不可忽视。经常离家出走的孩子对家庭缺乏归属感，对父母缺少亲情和依赖感。家庭内部关系紧张，如父母以经常吵架、经济困难或父母教育方法过于严厉苛刻等都会使家庭成员之间感情淡薄，使得孩子没有安全感，觉得自已是多余的人，走掉最好。

此外独生子女特殊的家庭结构则形成了他们在家庭中的特殊地位。许多家长过份精心地呵护这颗幼苗，孩子“要风得风，要雨得雨”。可随着孩子眼界的拓宽，他的欲望会越来越膨胀，一旦家庭不能使他得到满足，便会以出走相要挟。

老师和家长的教育方式对孩子影响也很大。许多老师和家长在教育孩子的过程中，不考虑孩子的年龄特点和能力水平，一味地对孩子进行高标准、严要求，孩子的神经每时每刻都处于高度紧张状态，这种情绪积蓄过度就可能产生出走的动机。一旦发生了对孩子触动较深的事情，就会付诸行动。有些家长和老师教育方法简单粗暴，不讲究教育的方法与艺术，孩子出现问题之后，便不分青红皂白施以粗暴的打骂、斥责，使孩子产生“与其这样，不如离开”的想法。

其实家庭、社会环境对孩子的影响同样不可忽视。经常离家出走的孩子对家庭缺乏归属感，对父母缺少亲情和依赖感。家庭内部关系紧张，如父母以经常吵架、经济困难或父母教育方法过于严厉苛刻等都会使家庭成员之间感情淡薄，使得孩子没有安全感，觉得自已是多余的人，走掉最好。

此外独生子女特殊的家庭结构则形成了他们在家庭中的特殊地位。许多家长过份精心地呵护这颗幼苗，孩子“要风得风，要雨得雨”。可随着孩子眼界的拓宽，他的欲望会越来越膨胀，一旦家庭不能使他得到满足，便会以出走相要挟。

老师和家长的教育方式对孩子影响也很大。许多老师和家长在教育孩子的过程中，不考虑孩子的年龄特点和能力水平，一味地对孩子进行高标准、严要求，孩子的神经每时每刻都处于高度紧张状态，这种情绪积蓄过度就可能产生出走的动机。一旦发生了对孩子触动较深的事情，就会付诸行动。有些家长和老师教育方法简单粗暴，不讲究教育的方法与艺术，孩子出现问题之后，便不分青红皂白施以粗暴的打骂、斥责，使孩子产生“与其这样，不如离开”的想法。

跟小时候的教育有极大关系，离家出走的孩子一般就是孩子时就形成了倔强的性格。心理学家对离家出走的孩子作过分析，基本上可以分为以下四种类型：

向往型。他们大都是家中的宠儿，备受娇惯，但缺乏应有的引导和教育。他们中的有些人甚至与社会上的不务正业的人交往，为此而不惜离家出走，以追求向往的“目的”和“理想”。

逃避型。这类孩子大都生活在对他们身心发展不利的家庭里，常遭打骂。他们心中的大多数人学习成绩较差，为了免受打骂便一走了之。大部分离家出走的孩子都属于这一类型。

报复型。这类孩子因受到(或自认为受到)家长的不公平对待，因此用离家出走进行报复。他们一般不会走得太远。当暗中窥视父母东寻西找的狼狈相时，还会幸灾乐祸、得意洋洋。

盲从型。出于好奇心，或轻信别人的话，轻率出走。这类孩子比较单纯，辨别是非的能力较低，行为带有一定的盲目性，一旦出走便后悔莫及。

离家出走的孩子以初中学生为主，男孩居多，也有女孩。所以会导致这一行为，既有他们青春发育期的心理变化的原因，也有家长教育不当的原因。

从孩子方面说，初中阶段的学生正处在“心理断乳”期，开始从心理上依附父母，发展为独立意向强烈。他们独立活动的愿望日益强烈，迫切要求得到别人的尊重、信任和友谊。如果家长还象从前那样对待他们，动辄打骂便会使他们产生对立情绪，以至发展到出走。

此外，这个阶段的孩子精力旺盛，求知欲强，而实际的知识水平不高，缺乏社会经验，容易接收社会上某些人和事的不良影响，并在其引诱下走上邪路。

就家长而言，如何对孩子进行正确的教育是至关重要的。有些家长对孩子或百依百顺，放任骄纵；或者以绝对权威自居，稍不合意，非打即骂，从而加深了孩子的逆反心理。这种溺爱与痛恨共同作用的结果，最终酿成了孩子离家出走的苦酒。

一是考试成绩不好，怕回家不好向父母交差；二是父母对子女不分青红皂白，打骂责难；三是孩子在外面惹了事但又不敢向学校和家长说明；四是为了心怡的异性而家庭又极力反对等。

不管是什么原因，离家出走总不是解决问题的办法，有什么问题，可以和家长和学校说明，力求找到了个合理的解决办法。离家出走，只会伤父母，最终伤自己！幼稚懂得还不多无法承受父母的唠叨

也不能够从另一方面理解父母的苦心

还有性格上的问题即使父母真的错了

出走也不是办法要找人帮忙好好的把问题解决

相信父母不是蛮横不讲理的

孩子离家出走会有什么后果？

自己无助父母担心是必然的。

最重要的事不安全，可能会误入歧途。回家把想想在家盼望的你父母好好看看，孝心无价我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。会被拐骗。然后从事乞讨或犯罪的事情。被坏人带。

甚至会被挖去内脏。或者弄残疾了。很危险，快报警