教育孩子科学使用电子产品。积极改善孩子用眼环境,缩短电子产品使用时间,增加户外活动,坚持做眼保健操,引导学生养成良好用眼习惯,降低近视率。暑假期间杜绝孩子沉迷于网络游戏、手机游戏、手机上网及各种手机视频软件。对于孩子必须用电脑、手机解决的事项,应该在家长的监督下由孩子完成。

确实,对于小学低年级的孩子,这个问题特别典型。一个原因是听很容易,因为听是被动吸收,不需要动脑筋,听起来很轻松很愉快,孩子肯定乐意。另一个原因是家长在和孩子进行亲子共读的时候,养成了孩子听的习惯,较少给孩子参与到阅读中的机会。

因此,要防止老人数字沉迷或帮助老人走出数字沉迷问题,除了鼓励成年子女与老年父母就近居住或共同生活,更要实现从“老有所养”到“老有所乐”的转变,为老年人提供更加丰富、有意义的生活选择,减少使用电子产品的频次和时间。
最后,退一步讲,如果老师这方面解决不了,那宁肯换学校换老师也要呵护孩子的身心健康。孩子都焦虑了,好学校还重要吗?再说,一年级就靠多刷题体罚学生搞成绩的学校根本就不是他妈的好学校!
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