小学新生中,经常可以见到有的孩子上学迟到、不会收拾书包、不会自己系鞋带等情况,这些看似寻常的“小糗事”,会影响孩子的正常校园生活,对他们的身心发展十分不利。

培训过程,不仅理论知识稳扎稳打,还特别注重结合实践,包括家庭教育指导师演讲的培训、与家长沟通的方式的学习……让学员从培训学习到工作实践得到良好的适应与衔接,实现学习到实践的“0”过渡,对于这个新身份与新职业拥有更加深刻的认识,打造实用性与专业性兼具的家庭教育认证指导师。

首先,理解孩子的感觉。不要试图告诉孩子不要焦虑,或者反复强调没有必要为某件事焦虑。这样不仅没有效果,反而可能让孩子更焦虑。
针对一年级新生,家长要激发孩子上学的兴趣。比如会学习哪些有趣的知识,会接触什么样的老师和同学,让孩子提前了解新的校园生活。
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