孩子性格内向不是他不愿意上学的主要因素,学生当中性格内向的人还是很多的,而我个人分析,是孩子心理上过于敏感,才导致他厌学,而不舒服只是借口。

第一,家长收入越高,家庭抵抗风险的能力越强,越不容易因为疫情等外界因素影响家长对孩子的态度。家长收入高于5000元时特征较为明显。但当家长收入低于3000元,家长对于孩子的态度受疫情影响较小,原因可能是这部分家长的职业大部分是务农(53.84%),疫情、复工、复课对农业的影响要远小于企业职工或个体工商。

一边因为孩子的事情伤脑筋,一边寄希望于家庭教育指导师,家长们一般请家庭教育指导师始于焦虑和期望这两种情绪。
为避免孩子沉迷电子产品,刘军给出建议。首先家长要树立正确认知,网络、智能手机等是社会和科技进步的体现,孩子们应该学习熟练运用网络、感受网络带来的各种好处。网络能够带来很多乐趣,只要有控制地、节制性地使用,反而会在学习和生活方面产生益处。但是,由于网络和游戏本身的特点,很容易占据孩子大量的时间、精力,影响孩子的正常生活和学习。
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