当妈妈这样做的时候,会让孩子感觉到自己是个不够好的孩子,对于早起上学这件事情他是没有能力的,周围的人待我也不那么友好,妈妈也不爱我。因此,当他在一个感觉不被爱不友好的环境里,他做出的决定就是偏不起床。

护航全封闭式厌学叛逆学校是采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式,通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变,并且持续跟踪家庭教育问题,对父母进行教育指导和纠正。

一旦遇到这样的情况,首先停下自动化模式——对孩子的批判、指责,或是自己的情绪反应。问自己“是什么让孩子不愿意上学?”,而不是“为什么孩子不愿意上学?”。
学习的过程是一辈子,俗话说“学到老,活到老”它是很漫长的。作为既是老师又是家长的我,如果能挖出孩子不愿意上学的深层原因,在孩子的学习过程中给予帮助,对孩子来说意义是多么重大,多么幸运呀!其实,很多时候,我也在思考:如果我的孩子不喜欢上学,作为老师的我,是否有办法可以解决?带着这样的疑问,我翻开了《为什么学生不喜欢上学》这本书。
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