记得教育业内的专业人士常说,教育契机是存在我们生活的每一处细节的,需要我们家长用心地去发现。我国教育家陶行知先生说过:生活即教育。我们学习最终是服务生活的。所以现在国家教育改革和课程改革,都要求把课堂上学的知识联系、迁移到生活上。用来解决生活中的问题才是学习最终的目的。所以我们父母们在孩子学习到了某一个阶段,有了一些知识积累,就要用心去发现哪些问题是可以让孩子用学到现有的知识,去解决实际碰到的问题。让孩子亲身体会到学习是有用的,学习带来的价值感。产生学习动力。

把家庭教育提升到前所未有的高度。让孩子回归校园,回归家庭,父母不只是孩子生活起居的照顾者,还需要更深度的参与到孩子整个学习与成长的过程中,家庭教育需求日益增多。

15、平时看到的是积极、阳光的老师,根本没想到她孩子是这样的,能感受到她的力量,很不容易。当听到妈妈在说,一开始孩子挺高兴的去上学,高兴上学的时候,妈妈做了什么孩子愿意去上学?孩子做了什么,让她高兴去上学?家庭系统做了什么去上学的?
孩子拒绝吃喝可能源于多方面的原因:可能是分离焦虑导致的情绪问题,可能是不适应幼儿园的饮食,也可能是平时家长告诉孩子不能随便吃陌生人的东西。
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