直到孩子渐渐长大,妈妈们终于可以重新走进职场,找回自己,但需要面对一个非常严峻的问题,孩子上学由谁来管?孩子的教育又怎么办?尤其是进入小学的孩子一不小心就会落后于别人。

《家庭教育促进法》首先明确了父母的家庭教育主体责任;其次明确了政府和社会为家庭教育提供指导、支持的责任——也就是明确了国家、社会和父母在家庭教育上的职责分工。

海英博士:现在孩子才四岁,是心理干预的黄金时期,孩子还是非常需要心理辅导、情商训练的,因为家长也意识到了孩子现在面临的压力,也许是幼儿园的约束比较严格,也许是孩子有分离焦虑,同时加上感到妈妈给自己的爱被二宝给夺走了,所以分离焦虑会更严重。
如果孩子吃进嘴里的食物都不能保证健康,如果孩子在学校的正当权益不能得到维护,那么父母可以拼尽全力、赌上一切,去为孩子呐喊、维权和付出。
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