2、当孩子在外上学想家的时候,妈妈说是因为咱家的温暖,你特别想家。那其他孩子不想家,难道就因为别的家庭都不温暖吗?其实孩子出去上学想家这多正常啊,妈妈要能够接纳着孩子的情感,同时也可以告诉孩子:你在外上学,爸爸妈妈在家也可想你了,咱周末就回来了,回来了妈妈带你逛街,给你做好吃的……。(要让孩子感觉到爸爸妈妈时刻爱着他,想着他,他内心就会温暖有力量,而不是总害怕孩子回来,把自以为是的理解强加给孩子。)

这是很有意思的一件事情,在我们厌学症管心营做过的众多咨询中发现,几乎所有的家长反对玩手机的原因都很类似——孩子玩起手机来,就入迷到不理家长。

开学后进行错峰上学,半日制单双号上课,孩子有半天时间是在家的,家长不能把孩子放在托管机构,仍然要做到少聚集,多通风。炎热的夏天,不能让孩子私自下水、游泳;尽量采取步行或乘坐私家车上下学;乘坐公共交通工具的,应督促孩子全程佩戴口罩,在确保安全的前提下,尽量减少接触交通工具的公共物品和部位。
家庭教育已成为世界性的课题。在欧美发达国家,每300—500人就拥有一名家庭教育指导师,全美家庭教育机构有700多家,他们在20世纪60年代,就形成了父母教育的理念,对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。为此,很多专业培训指导师开始在全国范围内开展家庭教育指导师岗位培训工作
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