早在前些日子。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,其目的明确要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。

很多家长都把孩子的抑郁厌学误判为青春期的叛逆,领着孩子来咨询室让老师好好“上课”。因为家长对青少年抑郁了解的并不多,更不要说孩子的抑郁行为了。

孩子上学之后,他们面对的场景会更多元化,家长要帮助孩子树立防范意识,让孩子知道什么是危险,就像撒贝宁所说:这事就得父母教。
我亲戚家的一个女儿今年上的高二,按年龄来说,其实这孩子该上大一了。可是孩子在青春期叛逆了。原本好好的孩子,一下像变了一个人,学习成绩那么优秀,可是居然跟自己的父母说“上学一点意思没有,我不想去上学了”,于是这孩子就把自己关在卧室里,就是不上学。不管她的父母怎么劝说,可是人家不为心动。就这样在家待了将近半年。在家长的哀求下参加了中考。离重点高中免费线差10分,可以自费上重点高中,可是人家说什么也不去。于是上了稍差一点的高中。可是读了一段之后,就又开始闹,又在家呆着,拒绝上学。
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