案例:有孩子因为老师声音大受不了,哭着不肯上学,老师知道后对她相对温柔了,孩子还是哭着不肯上学,经过耐心倾听,终于孩子说出内心心愿,想在家午休,而这个愿望之前一直被父母否定,当这个愿望满足后,孩子就每天很开心上学了,一年级过渡阶段,给孩子一些过渡性的依赖的满足,是家长要根据自己孩子的实际情况重视起来的。

1.这位家长托中间人,好说歹说,说动了老师给她的双胞胎孩子补课,因为孩子的物理成绩不好,她担心孩子考不上高中;

上学前孩子独立自理能力的培养也很重要,要是他不具备这种基本能力,在学校的生活中会感到有压力从而产生自卑心理。
4、孩子从小在家长的宠爱下长大,听习惯了家长对孩子的表扬,在上学的时候只要老师说一点点对他不好的话,或者是做错某些事情批评他的话,孩子都会感到非常厌恶甚至觉得袭击丢脸了,导致孩子出现不想上学的情况。
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