1.之前发了个帖子,有人说多走几步能咋地,现在孩子就缺乏锻炼,自己小的时候都走半个多小时。只能说时代变了,现在能让孩子独立坐公交上学,走半个小时上学的家长太少了,而且安全性你是否真的放心。提出这样观点的一般是两种人,要不没孩子,孩子都没入托或者入学,要不孩子已经很大了。

4.少点附加“作业”,多点劳作,了解父母的艰辛。父母或老师不要一味追加练习、辅导,总用分数衡量优秀与否。家里多让学生劳作、学校多开展跟父母劳作或社会工作的模拟实践、模拟任务,让学生理解家长不易、社会艰辛。不让孩子“啃老”或“躺平”过日子,让他们领略到学习比校外轻松,厌学情况会大大减少的。

在这个浮躁、快节奏的社会,专注力是少有的品质。特别是对于孩子来说,各种电子产品的娱乐方式诱惑很大,很容易沉迷其中,失去了学习的能力。但孩子在学习编程的过程中,如果说一旦出现一个小问题,很可能会导致整个程序崩溃,无法继续运行下去,要想继续执行命令,就必须找出问题并解决它。
有一位家长咨询解我教育:“孩子今年马上初二了,最近也不知道怎么了就是不愿去上学,好不容易哄着去上了两天,又不愿去了,今早喊他起床以后,他就把门反锁上了,怎么说都不愿意开门,真怕他有啥三长两短”,“家里的亲戚朋友都帮着跟孩子沟通了,老师也来家里家访过,孩子当时答应的好好地,但是到了第二天还是不愿意去上学,我们都头疼死了”。
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