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辽宁省教育厅在通知中要求，加强宣传引导，形成家庭、学校、社会共育合力。教师要因材施教，及时与家长沟通，引导学生加强薄弱环节知识的掌握和学习，防止因学业过重、作业量大、机械重复性作业多等因素挤占正常睡眠时间。家长要积极培养学生养成早睡早起的好习惯，减少学生手机等电子产品使用时长，防止学生沉迷网络行为，确保孩子睡眠时间充足。对于经努力到规定就寝时间仍未完成作业的学生，应按时就寝不熬夜，教师要利用课后时间有针对性地帮助学生分析原因，加强学业辅导，提出改进措施。
首先家长要和孩子谈心，也就是正常的沟通，和孩子想朋友一样聊天，了解孩子成绩为什么会下降，是因为本身学不会，还是因为什么其他外部原因，找准原因以后就跟孩子一起来面对和解决问题，一起补救和想办法，同时做好孩子的思想工作，开导好孩子。
孩子上学时候，她就好好上班，只为自己和孩子活着。可婆婆仍然不放过他，一下说她外面肯定有人了，不然怎么会不争，不怨？
为家长一定要理清家庭、学校之间的关系和责任。孩子学科学习的事情，放心交给学校，把更多的时间放在孩子的品德行为习惯上，努力为孩子的健康成长打下基础。
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