从另一个角度看,孩子的成长是从依赖到独立的过程,而孩子三岁去幼儿园,是初次体现独立的一个标志,父母三年的养育,和孩子形影不离,父母的心态还没有调整过来,已经习惯孩子天天在身边,所以,当孩子刚刚去幼儿园的时候,父母的心还是全部记挂在孩子身上的,我以前观察过,有些小孩欢天喜地的去幼儿园和小朋友玩了,很开心,而妈妈对孩子的分离感觉特别难受,在幼儿园外面久久舍不得离去,还在抹眼泪。其实,是内心还不适应这种分离。所以,在孩子上学前,父母就要做好心理准备,等孩子上学了,自己找些事情做,让自己忙起来,也会减轻焦虑感。

去年全国所有义务教育段学校都实施了课后服务,教师的工作时间明显延长了。课后托管确实解决了家长们没时间接孩子和没人照看的问题,然而教师们也提出一个问题——我的孩子谁来照看?家长们不放心自己的孩子,难道老师就放心了吗?同样提心吊胆啊。

再也不敢刺激儿子,并且对于儿子的要求也不再挑三拣四,孩子要吃外卖,他就给定外卖,孩子要喝饮料,就成箱成箱往家里买。孩子不说去上学,她和爸爸也不再提,生怕再刺激到孩子。
其实孩子无时无刻不在关注着家长的行为与生活,家长自身的行为就是家庭教育最好的模板,而家长如何与孩子交往,解决孩子的问题等也成为孩子观察、模仿的内容。家长对生活的态度和理解,无时无刻不在通过他们的言谈举止影响着孩子。当家长因自己的热爱而感染孩子,因自己的顽强而打动孩子,因自己的思考而熏陶孩子的时候,家长自己对生活的追求和探索,也悄悄在孩子心中留下了印记。真正的家庭教育是帮助每个生命逐渐绽放生命的能量,并获得感受幸福的能力。
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