儿童青少年情绪问题主要有情绪不稳、焦虑、抑郁等。他们可能因一点点小事而暴怒、喊叫、摔砸物品、甚至攻击他人。还有的孩子当遇到很小挫折时,变得紧张不安、坐卧不宁,或者郁郁寡欢、伤心流泪,个别孩子甚至会出现割腕自伤、离家出走等严重行为。学校恐惧是比较常见又比较容易忽视的一种心理障碍。他们表现为对学习环境产生了强烈的恐惧体验,每到上学时就会出现头痛、心慌、恶心等表现,不上学时一切正常,许多家长认为是孩子故意装病不去上学,致使他们不能得到及时治疗。

要构建一套覆盖城乡的线上线下的家庭教育指导服务体系,要开通家庭教育指导服务网络平台,要出台家庭教育指导大纲读本以及建立家庭教育指导服务中心。

想一想,自己是否无形中给学校树立了一个消极的形象。例如,你们班小花很聪明,能背200首诗,你应该多向她学习。你们不听话,就把你们送到学校,不接你们…像这样的话,无形中增加了孩子的学习压力,对上学产生了抵触心理。
其实,孩子学习被动,家长不必焦虑,找出孩子被动学习的真正原因,避免盲目地给孩子施加压力,使孩子害怕学习,产生逆反心理。兴趣是最好的老师,家长要做一个智慧的家长,正确引导孩子主动学习,爱上学习。
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