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为更好解决儿童青少年网络沉迷等问题，政府近年来出台了一系列规制举措，明确要求“使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长30%”“确保手机有限带入校园、禁止带入课堂”等。对此，请谈谈你的看法。、表明自身观点。
她告诉记者，侄儿学习成绩很好，上次家长会，学校老师还说孩子以后肯定能上个重点。平时，孩子更是父母的骄傲。
即使孩子有学上了，怎样能让孩子能跟上校园生活，不与同龄人脱节?王剑婷说，孩子去上学，并不是“学什么”那么简单，在学校中更重要的是学习社会规范与人相处。“12岁的年龄入学，如果智力正常、能良好沟通，可能人们会觉得她学习一年级的知识很简单，但适应集体生活是有难度的。直接进六年级，从知识积累来讲太紧张了跟不上。”王剑婷说，这个孩子需要解决的是“社会再适应”的问题，突然进入学校能不能适应，除了知识水平能力，孩子目前其他的各方面能力符合哪个年级，这些都是需要评估的难题。学校是一个社会群体，孩子该如何融入，怎样在这样的环境中适应追赶，是目前最应关注的问题。
孩子对学习是否有兴趣，都在于家长的态。当孩子产生了厌学的情绪时，大家可以按照以上的方式去引导，他们才会用积极的态度去面对学习。
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