没有好的家庭,孩子根本接触不到好的资源,他们拼了命才能达到别人的起点。不愿让孩子输在起跑线上,是每一名负责任的父母达成的共识。

当孩子犯错或学习成绩下降时,如果得到的是老师和家长的讽刺、挖苦,就会使孩子的学习积极性受到极大的打击,心理压力也会增加,导致孩子出现自卑和逆反的心理,从而产生不爱学习的想法甚至厌学。

研究表明,孩子考前38%的焦虑来自父母,很多时候父母不但没有帮助孩子“减压”,反而在做加法,将自己的焦虑不自觉地传给了孩子。此时家长更应该学会管理自己的情绪,以一颗平常心去对待,给孩子创造一个平和、愉悦、轻松的学习环境和学习状态,让孩子能够“轻装上阵”。
这种情况就表明了一个问题。学前教育阶段,没有对孩子进行良好的启蒙教育,在完全自然放养的状态下进入学校,很容易出现类似的情况,很多老年人对这个现象不以为然,觉得我们从小也没有听说过什么启蒙教育孩子,该玩就玩,该上学就上学,说这么多有什么用?
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