父母要学会做一个好的倾听者,多和孩子互动、让他多说,找到孩子不愿表达的根源,日常中多鼓励孩子,在孩子的兴趣上引导孩子,多交一些活泼爱讲话的小朋友。

提问:有人说课外补习其实是家庭教育的一种延伸,那如果课外补习没有了,家庭教育会产生什么样的变化?家长在这个当中会承受怎样的压力?有的人比较乐观地认为,“双减”之后让孩子在学校完成教育,可以有效缓解家庭经济压力,减少对父母精力的消耗,您认为是这样吗?

如果一种东西是稀缺资源,处于供不应求的阶段,那么得到它必然是一件很难的事情,需要按照一定的条件定优先级排序。就像北漂家长的头等大事,孩子的上学问题。
若在此之前,亲子关系的建立不够稳健,到了中学阶段和孩子之间的矛盾冲突就会较多。有的孩子学业成绩非常不理想,感觉学习非常困难,对学习有非常厌烦的情绪,而且在学校中的人际关系又不是很好。这种孩子若未得到及时干预,可能会出现长期不愿去上学的情况。
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