当我觉得有点崩溃的时候,第三天上学,我发现,孩子哭的时间越来越短,一个礼拜后几乎都没有哭了,再过一个礼拜后,某天ES居然在校门口,自己放开我的手说:‘妈妈再见’,然后就跟着老师进教室了!

要说明的是,每个孩子的个体情况是不同的,家长要及时与孩子的训练老师沟通,及时找到原因,优化训练方案,才能让孩子的能力更好地提升。

如果是这种情况,父母千万不要和孩子去探讨上学的事情,因为孩子已经无法上学了,也不好跟孩子讲大道理。因为孩子什么道理都懂、都明白,但是自己就是到不了学校,有机会就多陪孩子聊一些他感兴趣的事情,多陪孩子出去走走,白天孩子不敢出门,就晚上出去或是远离熟悉的人群,出去旅游一下,尽量保持跟孩子的亲密关系和正常沟通。
2.假期即将结束时,请提前1-2日提醒孩子即将入园,调整好心态与作息,以免孩子出现节后入园焦虑、哭闹、疲乏等现象。
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