安徽哪有不良少年管教学校地址电话_家里的娃不愿上学

现在社会信息技术高速发展，手机，电脑，VR…让孩子完全不接触电子产品是不可能的，但是为了逃避陪伴责任，把孩子推给电子产品是极其不负责的。我发现，大部分孩子沉迷电子产品都是家长一手促成的：孩子年幼时，在哭闹时家长往往都是把手机塞到孩子手里，这样孩子会立刻马上安静下来，这种做法屡试不爽。家长也仿佛发现了捷径，每次孩子哭闹或者家长有事情处理，甚至是家长为了偷懒，都把手机等电子产品塞给小孩子，等孩子年龄渐长，家长才发现，手机等电子产品“要不回来了”。

此次培训，不仅让参培教师认识到家庭教育和家校合作的重要性，更为学校下一步开展好家庭教育工作指明了方向，提供了依据，找到了路径。今后我们将不断提升家庭教育指导能力，强化和完善学校对家庭教育的指导，科学施教，实现家庭和学校教育的协调与统一。注重家庭教育，关爱青少年健康成长，让孩子与家长同进步，共发展，传承优良家风，是我校德育工作的努力方向，我们将继续探索学校和家庭教育有效融合的途径，促进学生的全面发展。

爸爸妈妈们一般都会对孩子进行约束，但是不熟悉这些电子产品的祖父母们却往往容易为了不让孩子哭闹而选择妥协，任孩子沉迷其中却无计可施。孩子以电子产品为伴，也让一旁照顾孩子的他们倍感孤独。

家长自己先做到平心静气，再给予孩子精神支持，这样，父母成为孩子的领路人，家庭才会成为孩子的“加油站”，孩子从家里不断地获取爱、温暖和力量，就会减轻或者克服焦虑情绪，才有足够的力量应对繁重的学业压力，平和、自信、积极地学习。