在科技高速发展的今天,电子产品已经与人们形影不离,游戏更是成为了人们放松解压的一种渠道。近日,未成年人防沉迷健康系统的颁布,引起了社会广泛关注和讨论。

有人可能会问道:自己孩子自己教育,这是天经地义的事情,还用立什么法呢?其实非也!有许多家长并没有做好家庭教育,生而不养的现象大有存在。家长可能会认为,教育孩子就是供吃供喝就行,至于学习是学校教育老师的事情,跟家长关系不大,如果家长能教育自己孩子,要老师干什么?读到这,或许你会发笑,其实,还真有许多这种想法的家长。

家有初中生,家长们该怎样寻找和孩子交流的共同话题,成为孩子志趣相投的“好朋友”?如果孩子已经开始叛逆,在亲子沟通中有哪些不该说的话?该如何看待初中生的电子产品沉迷问题?
综上,家校冲突在我国有一定的时代背景。我们一方面要理解家校冲突的破坏性,又要认识到家校冲突是不可避免的,也是有一定的建设性作用的。有效解决家校冲突有利于实现学校多元合作治理,建立现代学校制度,还有利于促进教育民主和发挥家庭教育的功能,最终促进儿童的全面发展。
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