这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会,随着年龄增长,孩子养成了依赖的习惯,惰性也越来越强,遇事总想有人帮忙,不愿自己完成。

作为家属,得知孩子在学校死亡,第一反应就是去学校讨说法。既然已经把孩子交给学校,先不说责任问题,至少家长有知情权,可以第一时间见到孩子,而且要知道孩子是怎么出事的。

每逢开学季,对于刚入园的幼儿来说,他们第一次离开父母,来到一个陌生的环境开始集体生活,这对大部分孩子来说内心是焦虑的、彷徨的、胆怯的。我们应正确认识什么是分离焦虑、孩子为什么会产生分离焦虑、缓解分离焦虑的方法等等,才能让孩子尽快适应幼儿园生活,过好入园第一关。
三是加强家长自身学习。“双减”并不意味着躺平,家长也是需要学习的。政策出台前,孩子的所有表现可以推给学校、校外机构,家长可以完美的推卸、摆脱自己作为家庭教育中重要的一部分的责任。
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