在这个教育内卷的时代,家长们愈发焦虑。许多教育机构正是抓住了家长对孩子成绩的焦虑心理——“量子波动速度”“右脑开发”“闪卡”等神器的名字在妈妈圈悄然兴起。

讲座以生活中鲜活生动的事例为引,直面当下家长们在培养孩子过程中的诸多误区,深入浅出地为家长们解决困惑,引导家长们以身作则,做“三声教育”,培养优秀子女。活动期间,家长笑声、掌声不断,受益颇丰。王瑾萱家长表示,“家庭是孩子的第二课堂,家庭教育首先从自我教育开始,我要将孩子当做朋友,多理解,多鼓励,少批评,不指责,让孩子拥有好的学习和行为习惯。”

现在新的“鸦片”出现了,以成本低廉的电子产品来生产虚拟世界中价格低廉的自由,也正是映照出来贫瘠的现实世界。映照出那些小县城普通的做题家初高中生,那些对未来毫无希望的生,那些因为父母外出务工而被抛下的留守子女。正是因为这些人在资本体制下已经失去了未来,所以这些人才会沉迷价格低廉的电子产品,才会为之疯狂。现实给予不了他们的东西,自然就只能向虚拟索取,向宅文化索取,向流行动漫索取,好填补自己麻木而又压抑的生活
根据学校安排,规范生活作息时间,并逐步强化孩子自主管理意识,培养自我管理能力,也请家长监督控制孩子对电子产品的使用,防止孩子沉迷网络或电子游戏,同时让孩子养成良好的用眼习惯和健康的生活方式,以身作则,亲子陪伴,营造一个健康文明和谐的家庭学习环境。
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