一般情况下,孩子在监控下,是可以很清楚的被拍下来的,这也需要家长告诉孩子,在上学期间,不要到隐秘的角落里,无论谁叫都不能去。

随着家庭教育观念逐渐深入人心,家长们开始意识到,孩子表现出的问题与家庭有很大的关系,孩子心理问题追根溯源,大多都是由于家庭教育缺失问题导致。

陈佳说,孩子上小学六年级后对老师非常不满,因为作业太多而不想去上学。陈佳做了各种努力,老公也专门回家多待了几天做孩子的思想工作,可是孩子仍然不想去上学。陈佳带孩子参加过一个冬令营,希望能够改善孩子的心情,后来也在朋友的推荐下带孩子去医院检查过,想看看孩子是不是有什么问题。孩子去了两次医院,医生说没有什么特别的问题,之后孩子断断续续地去上学。
幼儿家长是一个重要的教育资源。上学期,我园广泛挖掘家庭教育资源,相继开展了以家庭教育为主的各项家园共育活动。成立了“家长委员会”开展了“家长助教”“家庭教育经验交流”及“家长讲座”等活动,收到了家长的认可与赞扬。本学期,我园继续将家长先进的教育思想及成功的育儿经验广泛吸收,以“家委会”成员为主,带动更多家长参与幼儿园的活动。
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