莞妈个人亲身体会:很多孩子刚上学头几天好好的,但3-5天就要开始集体爆发,第2周是高峰期!这里并非是“贩卖焦虑”,只希望家长们积极应对孩子即将出现的一些问题,心里有个数而已。

《家庭教育促进法》第二条明确规定,家庭教育,是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。父母、监护人要为家庭教育负责。未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育,同时,国家和社会将为家庭教育提供指导、支持和服务。

现代社会,焦虑几乎成了家长们的标配。这种焦虑的蔓延如果不处理得当,很可能会给孩子带来一生的影响。因为家长的焦虑源于对孩子的“不满足”。
提高作业设计质量,将作业设计纳入教研体系;教师认真批改作业,及时做好反馈,认真分析学情,做好答疑辅导;引导学生放学回家后完成剩余书面作业,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动;引导学生合理使用电子产品,防止网络沉迷。
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