面对不愿意上学的孩子,许多家长简直束手无措。这时,父母应该先与孩子进行深入的沟通,了解孩子内心的想法,才能从根源消除孩子不愿意上学的想法。

法律准确定位家庭教育的责任主体。法律明确规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育;要求父母或者其他监护人树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

焦虑的时代为人父母最怕孩子说出不上学等“大逆不道”的话来。有时,孩子只是说一说。可现实往往是孩子刚开个头,就被成人以大道理切入。
“随着孩子身心的成长,父母也要不断成长,可以说家庭教育也是父母的必修课。”温州教育学院教育系书记、副教授周奇认为,《家庭教育促进法》在当前教育背景下出台很及时、很必要,从法律的角度,规范了政府、家庭、社会各公共服务机构为家庭教育提供服务的职责,跟当前的“双减“紧密结合,让整个社会都来关注家庭教育,关注孩子全方面发展,并对实现学校教育与家庭教育的有机配合有非常大的意义。
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